[单选题]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理, 一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则

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[单选题]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( ) 。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则

[单选题]第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（）原则。
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.量力性

[单选题]“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因

[单选题]第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”主要体现了教学的( ) 。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则

[单选题]第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则

[单选题]第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则

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