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[单选题]( )可以提高婴幼儿的社会性认知。
A.逛街
B.体育运动
C.亲子游戏
D.散步
[单选题]应根据婴幼儿社会性领域的发育年龄,制定和设计( )的游戏方案。
A.语言领域
B.动作领域
C.认知领域
D.社会性领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标。对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿( )的水平。
A.语言发展
B.动作发展
C.认知发展
D.行为发展
[判断题]( )在奶量充足时,婴幼儿的口腔可以用纱布擦洗婴幼儿的口腔黏膜。
A.正确
B.错误
[单选题]如果婴幼儿不慎掉进水里,迅速把婴幼儿捞上来,之后要把婴幼儿( )水控出来
A.嘴里
B.鼻子里
C.肚子中
D.以上都是
[单选题]选择与改编婴幼儿认知游戏应强调( )。
A.合作化
B.集体化
C.生活化、游戏化
D.抽象化
[判断题]婴幼儿认知能力的培养应注重训练的结果。
A.正确
B.错误
[单选题]观察、分析和记录婴幼儿情绪情感和社会性行为是( )了解的。
A.向周围人
B.向其他人
C.通过实验室观察
D.通过与婴幼儿的互动中观察
[单选题]选择与改编婴幼儿认知游戏应具有( )的特点。
A.可重复进行
B.不可瓜复进行
C.间接操作
D.不可操作
[判断题]( )家长为婴幼儿树立好的榜样,广泛摄食,可以培养婴幼儿杂食的习惯。
A.正确
B.错误
