更多"[单选题]培训成果转化的（ ）层面的转移效果可通过培训师在培训时示范关"的相关试题:
[多选题]基于受训者层面分析，影响培训成果转化的培训能力因素包括（）。
A.自然遗忘
B.学习能力
C.工作环境
D.培训动机
E.自我效能
[单选题]培训成果转化的第三个层面是（ ）。
A.举一反三
B.融会贯通
C.自我管理
D.依样画瓢式应用
[单选题]（ ）是受训者培训成果转化的第三个层面。
A.举一反三
B.融会贯通
C.依样画瓢
D.自我管理
[单选题]培训成果转化的四个层面中，（ ）的转移要求受训者的培训情况和工作环境完全 符合。
A.第一层面
B.第二层面
C.第三层面
D.第四层面
[多选题](2016年5月)基于受训者层面分析，影响培训成果转化的培训能力因素包括（）。
A.自然遗忘
B.学习能力
C.工作环境
D.培训动机
E.自我效能
[单选题]在培训成果转化的（ ）层面，情境模拟的转移效果最显著。
A.依样画瓢
B.融会贯通
C.举一反三
D.自我管理
[单选题](2015年5月)（ ）是受训者培训成果转化的第三个层面。
A.举一反三
B.融会贯通
C.依样画瓢
D.自我管理
[多选题]在构建培训成果转化的培训激励子机制时，企业（ ）。
A.要在课程的设计上使培训内容与受训者的工作需要、工作实际密切相关
B.要激发受训者的学习热情并增强受训者培训转化的信心
C.要制定明确的行动计划
D.要做好每次培训转化效果的反馈工作
E.可以建立技能工资体系，把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩
