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发布时间:2023-10-10 20:47:22

[填空题]教学设计是将()作为研究对象的。

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[填空题]教学设计以()为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将()作为研究对象。
[单项选择]教学设计的研究对象是针对()。
A. 学生
B. 教材
C. 教学活动
D. 不同层次的学与教的系统
[单项选择]在临床试验中,不能将其作为研究对象的人是()
A. 能从试验中受益的人
B. 具备某病特征的老年人和孕妇
C. 依从性好的人
D. 某种欲研究疾病的患者
E. 住院患者
[单项选择]以临床病人作为研究对象的是()
A. 现况调查
B. 病例对照研究
C. 队列研究
D. 临床试验
E. 社区试验
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:七年级教学内容:演唱教学《桑塔露琪亚》要求:(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
[简答题]

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:高中学生教学内容:音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。


[单项选择]策划学是以()作为研究对象的学科
A. 策划方案
B. 策划活动
C. 策划会议
D. 策划会展
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级教学内容:演唱教学《年轻的心》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《在那银色的月光下》要求:(1)设定目标。(2)确定教学难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:演唱教学《走进京剧》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
[简答题]

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《腔调情韵》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。


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