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[填空题]孔子的思想什么时候成为封建社会正统思想？（）
[单项选择]（）是儒家学说倡导的一种的治国理论，占据二千余年封建统治。
A. 神治
B. 法治
C. 人治
D. 德治
[单项选择]董仲舒首次采用哪家的学说解释儒家学说（）。
A. 道学
B. 佛学
C. 诡辩学
D. 阴阳学家
[单项选择]儒家学说的核心组成部分是（）。
A. 诠释
B. 训
C. 经学
D. 子学
[单项选择]在儒家学说体系里边什么是人所有道德的来源？（）
A. 信
B. 勇
C. 顺
D. 孝
[单项选择]下列人物中反对儒家学说，主张“俭”的是：（）
A. 韩非子
B. 孟子
C. 墨子
D. 老子
[单项选择]战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。官方采取与民间不同的态度，是基于（）
A. 巩固统治阶级统治的需要
B. 实现统一全国目标的需要
C. 应对政治军事形势的需要
D. 建立和谐社会目标的需要
[单项选择]调解与和谐社会人际关系的是儒家说的重要功效之一。儒家学说的下列主张有利于调解与和谐社会人际关系的是（）①“仁”②“礼”③以德治民④宽刑薄税
A. ①②③④
B. ①③④
C. ③④
D. ②③④
[单项选择]秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是（）
A. “独尊儒术”也体现出法家的思想专制原则
B. 法家思想是董仲舒新儒学的核心
C. 儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色
D. 法家学说被董仲舒全面吸收
[单项选择]儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，是因为（）
A. 它是封建社会最进步的思想
B. 历代都有信奉儒家思想的人做大官
C. 它适应了加强君主专制统治的需要
D. 它宣扬的仁政思想得到人民的拥护
[单项选择]不能做官、平天下之后，孟子的理念中我们还来学习儒家学说是为了追求（）。
A. 修身
B. 齐家
C. 合天之乐
D. 得道
[单项选择]儒家思想长期成为我国封建社会的统治思想，主要是由于（）
A. 董仲舒对儒家思想的改造
B. 历代统治者的大力推崇
C. 它适应了专制统治的需要
D. 传统习惯势力根深蒂固
[简答题]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产，主要由孔子的经过后代人修改和润色的教诲组成。阅读下列材料，回答问题。材料一君君、臣臣、父父、子子。--《论语》材料二君有过则谏，反复之而不听，则去……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。--《孟子》材料三唯天子受命于天，天下受命于天子……君为臣纲。--《春秋繁露》材料四天理，只是仁义礼智之总名，仁义礼智便是天理之件数……天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭。--《朱子语类》（1）据材料一、二，指出孔子和孟子对君臣关系的主张。（2）材料三的作者是谁？《春秋繁露》《朱子语类》分别是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的？（3）结合所学知识，分别指出先秦、西汉、南宋以后儒学地位发生的主要变化。综合上述材料并结合所学知识，概括其变化的主要原因，并指出儒学对中国传统社会发展的影响。
[单项选择]斯塔夫里阿诺斯提出：“促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”这里的“儒家学说的道德准则”主要是指（）
A. 为政以德
B. 君权神授
C. 三纲五常
D. 君轻民贵
[单项选择]“汉武帝所努力缔造的政体，究其实，是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。”对以上材料的说明和解释不正确的是：（）
A. 汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”，即同时尊奉儒、法两家的学说
B. “独尊儒术”并不意味着完全杜绝其它学说
C. 儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具
D. 儒家思想从此沦为法家的附庸，其“仁政”思想被剔除出去
[单项选择]北京大学历史系教授钱乘旦曾这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学（）
A. 明道德之善，不求科学之真
B. 思想博大精深但具有封闭性
C. 以追求天理为治学目标
D. 其治学方法是格物致知
[单项选择]宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。这从理论上确立了（）
A. 儒家思想的正统地位
B. 儒家心学的统治地位
C. 儒家伦理学说的先天权威性
D. 理学作为统治思想的合理性
[多项选择]、荀子是战国后期的思想家、教育家，也是先秦诸子中最后的一位大师，他继承了儒家学说并有所发展，还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令，注重教育。（）（）都是他的学生。
A. 荀子
B. 韩非
C. 李斯
D. 商鞅
[单项选择]儒家的学说在古代是立足于哪类人的？（）
A. 贵族
B. 大夫
C. 士
D. 庶民
