更多"通过记忆累计对事物表象的认识形成志向的过程，称为（）"的相关试题:
[单项选择]通过心的忆念活动形成对事物表象的认识，称为（）
A. 意
B. 志
C. 思
D. 虑
E. 智
[单项选择]（）想象是在已有记忆表象的基础上展开的，但并不限于已有记忆表象的水平，而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维操作活动，产生出新的形象。
A. 创造性
B. 创新性
C. 联想性
D. 幻想性
[单项选择]在教学中，教师引导学生观察所学事物或通过语言的形象描述，形成学生对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[单项选择]不只能通过记忆把经历过的事物回想起来，而且还能想出自己从未经验过的事物，称为（）
A. 知觉
B. 记忆
C. 思维
D. 想象
E. 注意
[配伍题]不只能通过记忆把经历过的事物回想起来，而且还能想出自己从未经验过的事物，称为（）|人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）|人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）|凭借人特有的语言，通过分析综合，判断事物的本质及其发生、发展的规律，称为（）
A. 知觉
B. 记忆
C. 思维
D. 想象
E. 注意
[单项选择]人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。
A. 辐射思维
B. 想象思维
C. 联想思维
D. 收敛思维
[单项选择]人对自然事物或社会事物的认识，人给对象事物赋予的含义，人类以符号形式传递和交流的精神内容称之为（）
A. 讯息
B. 信息
C. 意义
D. 象征义
[单项选择]新闻摄影是记录事件、传递信息，而纪实摄影表现对事物的认识与评价，揭示事物（）。
A. 新闻性
B. 艺术性
C. 特征性
D. 对社会产生的影响
[判断题]战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式。
[单项选择]人类通过（）认识了事物的个别属性，通过（）认识了事物的整体
A. 知觉;感觉
B. 感觉;知觉
C. 感觉;感觉
D. 知觉;知觉
[单项选择]以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。
A. 动作思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 操作思维
[单项选择]在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）。
A. 学龄前儿童的主要特点
B. 儿童建立和事物之间的联系
C. 儿童认知能力发展的过程
D. 儿童认知能力发展的条件
[单项选择]“我们在事物上先天认识到的东西只是我们自己放进事物的东西”这句话出自？（）
A. 黑格尔
B. 亚当·斯密
C. 康德
D. 柏拉图
[单项选择]
漫画《语出惊人》旨在告诉我们（）。
①要提高思想道德修养，追求更高道德目标
②对事物的认识因立场不同而具有差异性
③要直面和正视生活中的思想道德冲突
④要树立正确的价值判断和价值选择
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
[单项选择]目的性特征是人类对于现有事物的认识是创造——满足——又不满足——再创造的循环过程，由不满足引发（），其目的是明确的。为新满足而创造就是它的目的。
A. 突破
B. 满足
C. 创造
D. 创新
[单项选择]认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（）。
A. 行为主义
B. 格式塔心理学
C. 机能主义
D. 人本主义
[单项选择]在感觉、知觉和表象的水平上，把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程称为（）。
A. 概括
B. 初级概括
C. 高级概括
D. 比较
