更多"[简答题]教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和"的相关试题:
[简答题]教师职业角色意识的形成过程可以分为哪三个阶段？
[单选题]教师职业角色意识的形成过程不包括( )
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段
[单选题]教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
[简答题]教师职业角色意识的形成过程包括：（ ）、（ ）、（ ）。
[单选题]关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（ ）。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
[单选题]教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )
A.一
B.二
C.三
D.四
[判断题]教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )
A.正确
B.错误
[简答题]动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和（ ）。
[单选题]埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段，每个阶段都有其要解决的冲突，学龄初期（3-5岁）所面对的冲突是（ ）
A.基本信任对不信任
B.主动对内疚
C.自主与害羞和怀疑
D.勤奋对自卑
[填空题]教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（ ）阶段和（ ）阶段。
[单选题]最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是（ ）
A.冯忠良
B.潘菽
C.加里培林
D.兰达
[多选题]教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（ ）
A.学生心灵的培育者
B.学生知识的传递者
C.良好形象的示范者
D.学生沟通需要的交流者
E.教学活动的设计者、组织者和管理者
