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[单项选择]不属于青少年心理健康教育主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 复习策略和方法的教育
E. 自我意识形成
[单项选择]不属于青少年心理健康教育的主要内容为（）。
A. 世界观、价值观、人生观教育
B. 性生理、性心理、性道德教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]青少年心理健康教育的主要内容是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 以上都是
[多项选择]青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）
A. 团体训练以活动为本，强调主观体验，学生喜闻乐见。
B. 团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围
C. 团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道
D. 专业设计和良好组织的团体训练，为青少年成长保驾护航
[多项选择]青少年心理健康具有哪些特点（）？
A. 连续性
B. 阶段性
C. 持久性
D. 可变性
[单项选择]下列不属于青少年健康危害行为的是（）
A. 尝试吸烟
B. 网络成瘾
C. 意外妊娠
D. 缺乏户外活动
E. 合理安排作息时间
[单项选择]青少年心理健康的标准，不包括（）
A. 智力发育正常和良好的社会适应性
B. 人际关系良好
C. 自我评价全面
D. 行为协调及反应适度
E. 能不断自我完善
[单项选择]以下哪项不属于青少年的平衡膳食要求（）
A. 鼓励多吃谷类
B. 保证鱼、禽、肉、蛋的供给
C. 保证奶及奶制品的供给
D. 只能饮少许果酒
E. 保证蔬菜的供给
[单项选择]下列是教育青少年预防艾滋病的主要内容，除了（）
A. 遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前或婚外性行为
B. 不输未经检测的血液和血制品
C. 接受任何注射和验血时使用一次性针具
D. 不与他人共用牙刷和剃须刀
E. 与艾滋病患者或感染者保持一定的距离
