更多"潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为（）"的相关试题:
[简答题]奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
[判断题]学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
[单项选择]蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
A. 体育教育
B. 自然教育
C. 环境教育
D. 艺术表现
[单项选择]教育消费根据对象不同分为（ ）和子女教育消费两种。
A. 个人教育消费
B. 亲人教育消费
C. 企业教育消费
D. 老人教育消费
[多项选择]理想可以根据内容不同而分为
A. 共产主义理想
B. 政治理想
C. 职业理想
D. 生活理想
[填空题]根据学习的意识水平，可以将知识学习分为内隐学习和____。
[单项选择]情景模拟测试根据测试内容可以分为（）
A. 语言表达能力测试、组织能力测试、部门利益协调能力测试
B. 沟通能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试
C. 沟通能力测试、组织能力测试、部门利益协调能力测试
D. 语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试
[多项选择]对普通教育学的内容进行深入学习和专门研究时又分为（ ）。
A. 数学论
B. 学校管理学
C. 教育心理学
D. 德育论
E. 教育原理
[单项选择]情境模拟测试根据测试内容可以分为（）。
A. 语言表达能力测试、组织能力测试、部门利益协调能力测试
B. 沟通能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试
C. 沟通能力测试、组织能力测试、部门利益协调能力测试
D. 语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试
[填空题]义务教育阶段信息技术教育内容分为（）和（）。
[填空题]我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。
[简答题]教育管理学的学科体系（教育管理的内容）分为哪三个层次？
[填空题]根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。
[填空题]根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）学习动机和（）学习动机。
[单项选择]教育观察研究根据观察方式可分为（）
A. 自然情境中观察与实验室中的观察
B. 直接观察与间接观察
C. 参与性观察与非参与性观察
D. 结构式观察与非结构式观察
[单项选择]根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（ ）
A. 社会动机与个人动机
B. 工作动机与提高动机
C. 高尚动机与低级动机
D. 交往动机与荣誉动机
[填空题]加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。
[填空题]学前儿童语言教育内容可以分为（）和（）两类结构。
