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[判断题]思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。(心理学)
[判断题]课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（ ）
[单项选择]（）的两个突出特点是间接性和概括性。
A. 想象
B. 记忆
C. 思维
D. 知觉
[判断题]评价方案的有关标准应该是原则性、概括性的。
[填空题]在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间度量比较关系的（）
[单项选择]词义的概括性表现在（）：
A. 一般性、模糊性、全民性
B. 特殊性、民族性
C. 实用性、通用性、具体性
D. 民族性、系统性
[填空题]在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间（）比较关系的形式构成。
[简答题]在审美活动中，比例是指体现事物整体与局部以及局部与局部之间什么比较关系的形式构成？
[判断题]科学发展观坚持协调发展和统筹兼顾，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理
[判断题]中学生观察力发展的特点：(1)目的性增强;(2)更具稳定性;(3)精确性提高;(4)系统性和概括性增强
[单项选择]教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的（）。
A. 教育认识
B. 教育理论
C. 教育规律
D. 教育经验
[判断题]统计指标中，质量指标是指反映总体相对程度、体现事物深度的内涵指标，数量指标是质量指标的派生指标。（ ）
[填空题]生物统计分描述性统计和分析性统计。描述性统计是指运用（）以及计算概括性数据（平均数、标准差等）来描述数据特征的各项活动。分析性统计是进行数据观察、数据分析以及从中得出（）的各项活动。
[单项选择]开始建立初步抽象概括性思维的年龄是（ ）
A. 新生儿时期
B. 6个月左右
C. 1岁以后
D. 2岁以后
E. 3岁以后
[单项选择]用手势动作模仿事物的整体或部分外形，体现出事物的特征或形状，从而表示出某种含义的构词方式是（）
A. 会意式
B. 象形式
C. 仿字式
D. 指示式
