更多"为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把"的相关试题:
[简答题]
语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。
问题：
请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。
[简答题]
在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。
假如你旁听了这节课，请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。
[简答题]在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。试分析材料中的感知觉规律。
[单项选择]幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
A. 直观行动性
B. 自我中心性
C. 具体性
D. 形象性
[判断题]幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
[单项选择]（ ）是组织为了更好地生存，努力促进组织与公众之间的理解和适应的活动。
A. 行政体系
B. 公共关系
C. 社会联谊
D. 多元交代
[判断题]对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。
[判断题]对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。
[单项选择]幼儿最容易辨别的图形是（ ）
A. 圆形
B. 长方形
C. 半圆形
D. 三角形
E. 菱形
[单项选择]下列对幼儿理解的特点，错误的是
A. 孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B. 对事物的理解主要靠具体事物的形象
C. 对事物的理解都是直接理解
D. 幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
[填空题]为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿（ ）的活动。
[单项选择]婴幼儿声带（），容易疲劳。
A. 厚
B. 娇嫩
C. 长
D. 薄
[填空题]为了防止婴幼儿遗尿，（ ）时应提醒婴幼儿排尿。
