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发布时间:2024-02-13 22:01:27

[单项选择]患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了()。
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法

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[单项选择]患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了()。
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
[单项选择]注意力缺陷多动障碍的治疗原则是()
A. 清热化痰
B. 补益心肾
C. 滋肾平肝
D. 补益心脾
E. 调和阴阳
[单项选择]注意力缺陷多动障碍的发病多见于()
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[单项选择]儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为()
A. 1岁前
B. 2岁前
C. 3岁前
D. 4岁前
E. 6岁后
[单项选择]注意力缺陷多动障碍的治疗首选药物为()
A. 异丙嗪
B. 哌甲酯(利他林)
C. 苯巴比妥
D. 匹莫林
E. 丙戊酸钠
[单项选择]"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别()
A. 多动
B. 智力低下
C. 学习困难
D. 不良情绪
E. 无明显区别
[多项选择]青少年注意力缺损多动障碍的表现是().
A. 注意力缺损
B. 多动
C. 冲动
D. 唤醒不足
[单项选择]对注意力缺陷多动障碍唯一有效的药物是()
A. 神经兴奋剂
B. 神经抑制剂
C. 镇静剂
D. 抗生素
E. 安眠剂
[单项选择]对注意力缺陷多动障碍的唯一有效药物是()
A. 神经兴奋剂
B. 神经抑制剂
C. 镇静剂
D. 抗生素
E. 安眠剂

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