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[多项选择]组织策略有( )
A. 列提纲
B. 利用图形
C. 做笔记
D. 利用表格
[单项选择]组织策略属于()
A. 精加工策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 调节策略
[单项选择]下列不属于组织策略的是( )
A. 谐音联想法
B. 列提纲
C. 利用图示
D. 利用表格
[多项选择]适合学生使用的组织策略包括()
A. 形成概念图
B. 使用分类
C. 运用类推
D. 建构图式
E. 形成规则或产生式
[填空题]儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、()、组织性策略、()
[单项选择]代谢性碱中毒时组织可利用的氧减少,是因为( )
A. 氧不能经肺泡膜而弥散
B. 血流淤滞
C. 血红蛋白不足
D. 血红蛋白-氧离曲线左移
E. 血红蛋白-氧离曲线右移
[单项选择]代谢性碱中毒时组织可利用的氧减少,这是因为( )
A. 氧不能经肺泡膜而弥散
B. 血流淤滞
C. 血红蛋白不足
D. 血红蛋白-氧离曲线左移
E. 血红蛋白-氧离曲线右移
[填空题]认知策略因所学知识的类型不同而有所不同,复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。
[单项选择]肝细胞可利用乙酰CoA为原料生成酮体供肝外组织利用,在此过程中每生成1mol乙酰乙酸,需多少mol乙酰CoA参与反应?()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[填空题]形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。英国教育技术学家渡西瓦尔提出两种基本策略,以教师/学校为中心的策略和以__________的策略。