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[单项选择]()不是教育心理学必须学习的心理内容
A. 学习方法
B. 学生的学习
C. 学习迁移
D. 学习动机
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
[简答题]教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么?
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
[判断题]桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
[多项选择]教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。
A. 敬业精神
B. 专业知识
C. 专业技能
D. 教学风格
E. 职业要求
[填空题]我国教育心理学家主张把学生的学习分为()的学习、()的学习和行为规的学习。
[单项选择]教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的()。
A. 本体性知识
B. 文化性知识
C. 实践性知识
D. 条件性知识
[简答题]幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
[简答题]糖酵解途径有何意义?三羧酸循环有何意义?磷酸戊糖途径有何意义?
[简答题]简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象?
[填空题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。