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[单项选择]在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是（ ）。
A. 讲授法
B. 研讨法
C. 角色扮演法
D. 案例分析法
[单项选择]在商业领域，当围绕某一营销目标进行广告策划时，首要考虑的问题是（）。
A. mission
B. money
C. message
D. media
[单项选择]阶段开发分析是指：在油田开发的某一阶段，针对开发过程中所反映出的主要问题，有（）地进行专题研究，为制定不同开发阶段的技术政策界限、进行综合调整、编制长远规划提供依据。
A. 规划
B. 步骤
C. 针对性
D. 计划性
[单项选择]“围绕某一主题，打破学科之间的界限，将各种学习内容有机联系在一起”是对下列哪种活动的基本特点？（）
A. 学科活动
B. 单元主题活动
C. 方案活动
D. 区域活动
[单项选择]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（ ）。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[判断题]专题性总结是比较全面地总结一个单位或部门在某一时期的工作情况。
[单项选择]职业道德常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们的道德心理和道德品质。这反映的是职业道德的（）特点
A. 职业性
B. 时代性
C. 实践性
D. 具体化和多样化
[单项选择]对某一疾病危险因素研究，某因素在病因学上与疾病无关联，但可以引起所研究疾病的症状，从而提高了该疾病的检出率，引起对该无关因素的过高估计，这种偏倚是（ ）
A. 奈曼偏倚
B. 排出偏倚
C. 混杂偏倚
D. 检出偏倚
E. 易感性偏倚
[单项选择]个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是（ ）
A. 自我成就感
B. 自信心
C. 自我效能感
D. 自我强化
[判断题]综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
[单项选择]人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）
A. 自我期待感
B. 自我归因
C. 自我效能感
D. 成功动机
[判断题]专业能力主要是指从事某一职业应具各的交往合作能力。
[填空题]某一特定行业的职业道德适用于（）从事本职业的人。
[单项选择]某一个体单位从事其经济活动对其他个体单位产生了有利或不利的影响是指（）
A. 外部效应
B. 外部作用
C. 经济作用
D. 经济活动
[单项选择]宏观专题研究主要是指为（ ）服务的咨询研究。
A. 行业内部
B. 投资决策层次
C. 国际金融界
D. 执行管理层次
[判断题]国际市场营销这门课程主要是围绕消费者需求展开研究的。（）
[简答题]假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
[单项选择]国际市场营销围绕展开研究。（）
A. 国际市场
B. 如何营销
C. 消费者需求
D. 如何扩张企业的市场范围
