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[判断题]科学的理想是在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的合乎社会发展要求、合乎人民利益的价值追求。
A.正确
B.错误
[单选题]科学理想是人们在社会实践基础上,对社会历史发展客观规律的正确把握,是人的 ( )
A. 主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
B. 知识水平与实践能力一致性的反映
C. 形象思维和抽象思维一致性的反映
D. 审美需要与道德需要一致性的反映
[判断题]在马克思主义产生以前，人们已掌握预见未来的科学方法，发现人类社会发展的客观规律。
A.正确
B.错误
[判断题]人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]评价人生意义的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]职业教育教师自觉地运用（ ）的世界观和方法论，认识和掌握人类社会发展的客观规律，热情地传播并勇敢地捍卫真理，推动社会进步。
A.辩证唯物主义
B.历史唯物主义
C.矛盾的观点
D.普遍联系的观点
[单选题]我国现行宪法体现了________的根本利益和意志，反映了经济社会发展的客观规律，是一部符合中国国情、展现时代特征的好宪法。
A.党员
B.广大人民
C.贫困群众
D.高层次人才
[判断题]实践证明，在社会主义初级阶段，要科学把握我国社会主要矛盾，以经济建设为中心，不断提高人民物质文化生活水平，不断满足人们对美好生活的向往。
A.正确
B.错误
[判断题]敌我矛盾是在人民利益对立的基础上的矛盾,因而是非对抗性的矛盾。
A.正确
B.错误
[多选题]科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括( )。
A.个体性与社会性相统一
B.个人需要与社会需要相统一
C.个人利益与社会利益相统一
D.享受个人权利、自由与承担社会责任、义务相统一
