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[单选题]执政党和法的关系是政治和法治关系的集中反映，下列关于执政党的政策与社会主义法的关系表述正确的是：
A.执政党的政策是社会主义法的全部内容
B.执政党的政策是社会主义法的核心内容
C.执政党的政策是社会主义法实现的途径
D.执政党的政策是社会主义法实现的工具
[单选题]党的政策与社会主义法的关系应该是（ ）。
A.政策指导法，法制约政策，二者相辅相成
B.法高于并大于政策，政策必须服从法
C.政策高于并大于法，法必须服从政策
[单选题]下面关于呼吸困难的表述说法错误的是
A.COPD后期出现劳力性呼吸困难
B.呼吸困难往往有呼吸频率、节律和幅度的改变
C.混合型呼吸困难的发病机制为小气道狭窄和肺泡弹性回缩力下降
D.FAllot四联症患者常常蹲踞位以缓解呼吸困难
E.心源性呼吸困难最常见的原因为慢性充血性心力衰竭
[多选题]关于债权评级和客户评级，下列表述说法正确的有（）。
A.客户信用评级主要针对交易主体
B.它们反映了信用风险水平的两个维度
C.债权评级的水平由债务人的信用水平决定
D.—个债务人的不同债项可以有不同的债权评级
E.—个债务人可以有多个客户评级
[多选题]关于执政党的政策与法律的关系，正确的表述是（ ）。
A.两者都是上层建筑的组成部分
B.法律以国家意志的属性保证执政党政策的实现
C.执政党的政策依靠国家的强制力保证实施
D.执政党的政策比法律更具有确定性和规范性
[多选题]下列关于记账的表述，说法正确的有（）
A.期初余额不平衡、不能记账
B.上月未结账，本月不可记账
C.未被审核的凭证不能记账
D.任何操作员都可以进行记账操作
[单选题]下列关于问卷的说法中表述正确的是( )。
A.当调查问题比较复杂的时候，采用自填问卷比较合适
B.设计编码时要根据变量取值范围确定其编码位数，年龄通常设计为三位
C.描述性研究的问卷要围绕研究假设展开
D.问卷中问题的指标属性可以分为状态、行为和态度三种
[单选题]下列关于迟到的说法，表述不正确的是()。
A.迟到是一种短期的缺勤，表示了员工对工作条件的不满
B.迟到常常只是员工短期性的消极态度的表现，管理者不必加以关注
C.迟到是员工在身体上懈怠，减少在组织中的积极投入的一种方式
D.迟到可能会阻止工作及时圆满完成、破坏与同事的生产关系
[单选题]下列关于公文的说法，表述不正确的是（ ）。
A.行政公文的作者是撰写公文的办公室负责人
B.法规性、指挥性公文，其法定效力高于一般的知照性、事务性公文
C.联合行文的作者按照党、政、军、群的顺序排列
D.涉密公文应当通过机要交通、邮政机要通信等进行传递
[单选题]下列关于民法基本原则的表述中说法正确的是
A.自愿原则就是行为人可以得到绝对的自由与放任
B.平等原则是民事法律关系的逻辑起点
C.公平原则是民法的“帝王条款”
D.公序良俗有时候可以对抗法律的强制性规定
[单选题]关于遗弃罪的表述，下列说法错误的是
A.遗弃罪是不作为犯罪
B.遗弃行为必须是情节恶劣才构成犯罪
C.遗弃罪主体是特殊主体
D.遗弃致人死亡是遗弃罪的结果加重犯
[单选题]关于证据分类的表述，下面说法正确的是：
A.原始证据都是直接证据
B.证人转述他人所见的案件事实都属于间接证据
C.诉讼中原告提出的证据都是本证,被告提出的证据都是反证
D.原始证据的证明力一般大于传来证据
[单选题]根据刑法的规定，下列关于逃税的表述中说法正确的是（ ）。
A.纳税人逃税，经税务机关依法下达追缴通知后，补缴应纳税款，缴纳滞纳金，已受行政处罚的，一律不予追究刑事责任
B.纳税人逃税的，经税务机关依法下达追缴通知后，补缴应纳税款，缴纳滞纳金，已受行政处罚的，除5年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予2次以上行政处罚的外，不予追究刑事责任
C.逃税罪的犯罪对象是我国税收征收管理制度
D.对于确因疏忽而没有纳税申报的，构成逃税罪
[单选题]下列关于债券流动性的表述，说法错误的是（ ）。
A.流动性是指债券的投资者将手中的债券变现的能力
B.通常债券的流动性大小用债券的买卖价差的大小反映
C.买卖价差较小的债券的流动性比较低
D.买卖差价较大的债券的流动性比较低
[单选题]下列关于基金托管人的表述，说法正确的是（ ）。
A.基金托管人不属于基金当事人
B.基金托管人的职责主要体现在基金资产保管，基金资金清算、会计复核以及对基金投资运作的监督等方面
C.在我国，基金托管人只能由依法设立并取得基金托管业务资格的商业银行担任
D.基金托管人主要负责配合基金管理人的投资管理
[单选题]下列关于税率的表述中，说法不正确的是()。
A.增值税税率是比例税率
B.个人工资、薪金采用的税率是累进税率
C.资源税的税率是定额税率
D.土地增值税的税率是比例税率
[单选题]下面关于自主游戏的说法表述正确的是（ ）。
A.游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制
B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排
C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用
D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提
