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[判断题]“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )。
A.正确
B.错误
[多选题]"思想道德修养与法律基础"针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的( )教育。
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.道德观
E.法治观
[判断题]“思想道德修养与法律基础”课程中的科学理论，就是马克思主义的基本原理。
A.正确
B.错误
[单选题]“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。
A.伦理观
B.道德观
C.科学观
D.健康观
[单选题]在法律为思想道德提供制度保障过程中，( )可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治。
A.科学立法和民主立法
B.严格执法和公正司法
C.全民普法和全民守法
D.全民敬法和全民守法
[单选题]思想道德与法治课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题,开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育,帮助大学生提升思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的( )。
A.建设者
B.接班人
C.民族栋梁
D.时代新人
[判断题] "思想道德与法治"针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题,开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养。( )。
A.正确
B.错误
[单选题]“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.马克思主义
[单选题]思想道德素质和法律素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养是( )
A.德智体美的有机融合
B.思想政治素养、道德素质和法治素养的有机融合
C.人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.道德品格和法律意识的有机融合
[单选题]“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
D.马克思主义
