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发布时间:2024-06-18 19:25:29

[单选题]RNI可满足群体中( )个体需要
A.50%
B.97%-98%
C. 99%
D. 100%

更多"[单选题]RNI可满足群体中( )个体需要"的相关试题:

[单选题]DRIs 中可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体需要的摄入水平的是
A. EAR
B. RNI
C. AI
D. UL
[单选题]
可以满足某一特定性别,年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)需要量的某种营养素的摄入水平是
A.适宜摄入量(AI)
B.平均需要量(EAR)
C.推荐摄入量(RNI)
D.参考摄入量(DRIs)
E.可耐受最高摄入量(UL)
[判断题]成就需要理论过于强调个体高层次需要的重要性,而忽视了满足个体低层次需要的意义。(  )
A.正确
B.错误
[单选题]在群体活动时,个体的侵犯性倾向于( )
A.减少
B.保持稳定
C.增加
D.受到抑制
[单选题]在一个随机杂交的群体中,多基因遗传的变异范围广泛,大多数个体接近于中间类型,极端变异的个体很少。这些变异产生是由
A. 多基因遗传基础和环境因素共同作用的结果
B. 遗传基础的作用大小决定的
C. 环境因素的作用大小决定的
D. 多对基因分离作用的结果
E. 多对基因自由组合的作用的结果
[单选题]关于细胞的生长,以下说法错误的是( )
通常指群体的生长,实际上是个体生长和个体繁殖的总称
A.微生物的生长指单个细胞的生长
B.微生物的生长指群体的生长
C.细胞个体的生长是指同化作用大于异化作用,细胞原生质不断增加
D.微生物的生长是与外界环境因素共同作用的结果
[判断题](判断题, 1 分)
成就需要理论过于强调个体高层次需要的重要性,而忽视了满足个体低层次需要的 意义。
A.正确
B.错误
[单选题] 在群体活动时,个体的侵犯性一般会( )。
A. 减少
B. 保持稳定
C. 增加
D. 受到抑制
[单选题]5.健康教育的核心问题是改变个体和群体的
A.知识
B.态度
C.价值观
D.信念
E.行为
[单选题]健康教育的核心问题是改变个体和群体的( )
A.知识
B.态度
C.行为
D.价值观
E.信念
[判断题]( )1887从畜禽群体中淘汰不良个体的过程称选种。
A.正确
B.错误
[判断题]成就理论既满足了个体高层次需要的意义,也满足个体低层次需要的意义。(  )
A.正确
B.错误
[单选题] 社会知觉是个体对他人、群体以及( )的知觉。
A. 自己
B. 社会
C. 自然
D. 环境

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