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[单选题]医学道德评价中自身评价是医务人员( )
A.对自己的心理感受所进行的反思
B.对自己的职业行为所作的评价
C.对周围同事的错误行为进行的批评
D.对行业内的不正之风所进行的评价
E.对所发生的医疗差错事故进行的分析
[单选题]医学道德评价中的自身评价是指医务人员
A.对自己的职业行为所作的评价
B.对行业内的不正之风所进行的评价
C.对自己的心理感受所进行的反思
D.对所发生的医疗差错事故进行的分析
E.对周围同事的错误行为进行的批评
[单选题]医学道德评价中的自身评价指的是医务人员( )
A.对周围同事的错误行为进行的批评
B.对所发生的医疗差错事故进行的分析
C.对自己的心理感受所进行的反思
D.对自己的职业行为所做的评价
E.对行业内的不正之风所进行的评价
[单选题]医务人员医学道德修养的理想目标是这样的
A.医务人员在自身利益与他人利益冲突的时候，能够牺牲自己的生命
B.在利益一致的时候能够为己利他
C.不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为
D.在自身利益与他人利益冲突的时候，能够自我牺牲，甚至在生命与更为重要的社会利益或他人生命冲突时，能够牺牲自己的生命；他在利益一致的时候能够为己利他，并使自己的无私利他、为己利他和单纯利己的行为之和等于他的行为总和；从而他不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为
E.医务人员只需要按照法律法规办事情就可以了
[单选题]对医务人员进行道德评价的依据是
A.手段与效果的统一
B.动机与目的的统一
C.目的与效果的统一
D.动机与手段的统一
E.动机与效果的统一
[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是
A.榜样
B.言教
C.身教
D.奖惩
E.引领学生进行实践
