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[单项选择]下列属于青少年健康监测功能指标的是（）
A. 身高
B. 体重
C. 肺活量
D. 50米跑
E. 引体向上
[单项选择]下列属于青少年健康监测形态指标的是（）
A. 立定跳远
B. 上臂围
C. 肺活量
D. 50米跑
E. 引体向上
[单项选择]下列属于青少年健康监测身体素质指标的是（）
A. 体重
B. 上臂围
C. 肺活量
D. 血压
E. 引体向上
[单项选择]不属于青少年心理健康教育的主要内容为（）
A. 世界观、价值观、人生观教育
B. 性生理、性心理、性道德教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 复习策略和方法的教育
E. 自我意识形成
[单项选择]下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]下列不属于青少年健康危害行为的是（）
A. 尝试吸烟
B. 网络成瘾
C. 意外妊娠
D. 缺乏户外活动
E. 合理安排作息时间
[单项选择]根据有关学者对青少年的分类，具有爱游荡、吸毒、性滥交、惹是生非等行为的青少年属于（）。
A. 偏激青年
B. 叛逆青年
C. 另类青年
D. 问题青年
[单项选择]根据学者对青少年文化的类型划分，打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理性或社会取向的青少年属于（）。
A. 正直青年
B. 问题青年
C. 文化叛逆青年
D. 政治偏激青年
[单项选择]根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于（）。
A. 青少年社区工作
B. 青少年社会工作研究
C. 青少年理论研究工作
D. 青少年社会工作行政
[单项选择]根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）
A. 青少年社会工作研究
B. 青少年社会工作行政
C. 青少年福利工作
D. 青少年教育工作
[单项选择]下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（）
A. 教师不良教育行为
B. 学习负担过重
C. 学校压力过大
D. 同学关系紧张
E. 师生关系融洽
[多项选择]青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是（）。
A. 追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人
B. 个体与同伴发展适当的人际关系
C. 对未来的婚姻和家庭作准备
D. 对未来的生涯预作准备
E. 不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同
[单项选择]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（）青少年社会工作服务。
A. 预防性
B. 发展性
C. 互动性
D. 综合性
E. 治疗性
