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[单选题]教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（ ）。
A.18世纪
B.19世纪
C.19世纪中叶
D.19世纪末20世纪初
[单选题]教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
[单选题]教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于（ ）
A.18世纪中期
B.18世纪后期
C.19世纪中期
D.19世纪末20世纪初
[单选题]心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
[单选题]心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
[填空题]教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的
[单选题]教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）。
A.昆体良的《论演说家的教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
[单选题]教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（ ）。
A.赫尔巴特《普通教育学》出版
B.夸美纽斯《大教学论》出版
C.斯宾塞《教育论》出版
D.福禄贝尔《人的教育》出版
[单选题]第一次把教育学作为一门独立的学科提出的著作是()。
A.《大教学论》
B.《论科学的价值和发展》
C.《论教育学》
D.《普通教育学》
