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发布时间:2023-10-14 01:25:25

[单项选择]()是指对学习者感知不同刺激、并对不同刺激作出反映这两个方面产生影响的所有心理特征。
A. 学习风格
B. 认知结构
C. 学习准备
D. 学习方法

更多"()是指对学习者感知不同刺激、并对不同刺激作出反映这两个方面产生影响的"的相关试题:

[单项选择]学习者对刺激作出反应的联结,因准备状况不同而不同是()。
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 反射学说
[单项选择]学习者对刺激作出反应并给与满意加强,就会加强联结。这是()。
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 反射学说
[单项选择]不同的材料给人的感知系统所作出的反应是不一样的,例如,钢铁给人以坚硬、沉稳、和强烈的时代感,木材给人以自然、轻松、舒适感,塑料给人以()。
A. 明澈、透亮、富丽感
B. 柔软、舒适、豪华感
C. 细腻、致密、光滑感
D. 轻快、明丽感
[单项选择]()是指渠道成员对同一情景或同一刺激作出的不同反应。
A. 角色错位
B. 目标差异
C. 观点差异
D. 沟通困难
[单项选择]人类对紧张刺激作出的非特异性反应是()
A. 应对
B. 应激
C. 反馈
D. 反射
E. 调试
[单项选择]表现为刺激必须达到较强程度才能被感受到,或刺激从开始到被感知之间有一段潜伏期,随后可向周围扩散,刺激停止后仍持续有后作用。应当是()
A. 感觉过敏
B. 感觉倒错
C. 感觉过度
D. 感觉减退
E. 感觉缺失
[单项选择]利用已有知识经验对刺激作出解释的现象是()
A. 主观轮廓
B. 大小直觉
C. 运动知觉
D. 知觉的主动性
[单项选择]砂土地基中有两个埋深相同,宽度不同的条形基础,试问这两个基础的承载力安全系数有何不同()
A. 宽度大的安全系数大
B. 宽度大的安全系数小
C. 两个基础安全系数相等
D. 不一定
[单项选择]人体通过“反射弧”对外界刺激作出反应的方式,称为()
A. 自我控制
B. 反射
C. 调试
D. 顺应
E. 应对
[多项选择]在版式设计中,点在版面上的位置不同给人的视觉感知也不同()。
A. 当点居于几何中心时,上下左右空间对称,视觉张力均等,既庄重,又呆板。
B. 当点居于视觉角落时,“场”的感应明显增强。
C. 当点居于视觉中心时,有视觉心理的平衡与舒适感。
D. 当点偏左或偏右,产生向心移动趋势,但过于边置也产生离心之动感。
E. 点作上、下边置,有上升或下沉的心理感受。

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