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发布时间:2024-03-29 07:31:13

[单项选择]12岁,男,老师和同学上课时发现其发呆,手中的文具掉落,呼之不应,3~4秒即过,事后全无记忆,成绩下降,脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。首选的药物是()
A. 丙戊酸钠
B. 卡马西平
C. 扑米酮
D. 苯巴比妥
E. 苯妥英钠

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[单项选择]12岁,男,老师和同学上课时发现其发呆,手中的文具掉落,呼之不应,3~4秒即过,事后全无记忆,成绩下降,脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。首选的药物是()
A. 丙戊酸钠
B. 卡马西平
C. 扑米酮
D. 苯巴比妥
E. 苯妥英钠
[单项选择]女性,12岁,1年来老师和同学发现其写作业时铅笔常跌落,伴呆坐不动10秒左右,脑电图显示阵发性对称、同步的3Hz棘-慢波发放,最可能的诊断是()。
A. 癫痫大发作
B. 癫痫小发作
C. 精神运动性发作
D. 局限性发作
E. 儿童良性中央回-颞叶癫痫
[单项选择]患儿,男,6岁。父母发现其吃饭时常发呆,持续几十秒钟,饭碗常跌落,EEG显示阵发性3Hz的棘慢波。其诊断哪项正确()
A. 精神运动性发作
B. 失神小发作
C. 继发性癫痫
D. 肌阵挛性发作
E. 手势性自动症
[单项选择]患儿,8岁。父母发现其吃饭时常发呆,持续几十秒钟,调羹常跌落,EEG示阵发性3Hz的棘慢波()。
A. 苯妥英钠
B. 酰胺咪
C. 乙琥胺
D. 扑米酮(扑痫酮)
E. 苯巴比妥
[单项选择]患儿,男,6岁。父母发现其吃饭时常发呆,持续几十秒钟,饭碗常跌落,EEG显示阵发性3Hz的棘慢波。药物治疗应首选()
A. 苯妥英钠
B. 丙戊酸钠
C. 卡马西平
D. 扑痫酮
E. 苯巴比妥
[单项选择]王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的()。
A. 公正评价权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 名誉权
[单项选择]患者10岁,男性。老师发现其上课时经常愣神,双眼瞪视前方,呼之不应,持续数秒缓解,其治疗药物选择下列哪项最正确()。
A. 首选苯妥英钠,次选卡马西平
B. 首选卡马西平,次选苯妥英钠
C. 首选丙戊酸钠,次选苯巴比妥
D. 首选乙琥胺,次选丙戊酸钠
E. 首选ACTH,次选氯硝安定
[单项选择]G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
A. 对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他
B. 的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态
C. 对待这类特殊学生,就得采用非常手段
D. 老师的教育技巧还有待提高
[单项选择]一岁男孩,家人发现多次其在进餐时神呆,手中的筷或碗失落打翻,呼之不醒,3~4秒即过。脑电图发现大量发放双侧脑部3次/秒的棘慢波。该病治疗后可能在下列时间停止发作()
A. 1年后
B. 2年后
C. 3年后
D. 4年后
E. 5年后
[单项选择]某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学,老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是()
A. 患心肌炎后刚刚康复
B. 器质性心脏病,以前很少运动
C. 曾患小儿麻痹症,现留有后遗症
D. 血压增高,心肾检查有病理改变,心血管功能仍属正常
E. 浸润性肺结核,最近食欲.睡眠不佳,体温持续低热,有盗汗症状
[单项选择]某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62kPa),舒张压正常(10.6kPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。
A. 基本
B. 准备
C. 医疗体育
D. 竞技

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