更多"一线员工自发组织起来进行质量管理活动的小组是（）。"的相关试题:
[单项选择]学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（）
A. 娱乐型
B. 消极型
C. 积极型
D. 破坏型
[单项选择]社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力。小张运用的小组工作模式是（）。
A. 治疗模式
B. 社会目标模式
C. 任务中心模式
D. 互动模式
[单项选择]针电极插入肌肉时，通常会出现短暂的自发性电活动，这种自发性活动称为（）。
A. 纤颤电位
B. 正尖波
C. 束颤电位
D. 插入电位
E. 复杂性重复放电
[单项选择]针电极插入肌肉时，通常会出现短暂的自发性电活动，这种自发性活动叫（）。
A. 正尖波
B. 纤颤电位
C. 束颤电位
D. 插入电位
E. 复杂性重复放电
[单项选择]针电极插入肌肉时，通常会爆发出现短暂的自发性电活动，这种自发性活动是（）。
A. 正尖波
B. 纤颤电位
C. 束颤电位
D. 插入电位
E. 复杂性重复放电
[单项选择]某反应在低温下自发进行，高温时非自发进行，则反应（）。
A. ΔH＞0，ΔS＞0
B. ΔH＜0，ΔS＜0
C. ΔH＞0，ΔS＜0
D. ΔH＜0，ΔS＞0
[单项选择]在针对某企业员工的成长小组活动中，社会工作者不断强调说：“这是我们的小组，它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中，多数组员特别重视小组目标，遵守小组规范，并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作（）的特点。
A. 促进人际交往
B. 带来持久改变
C. 强调经验分享
D. 注重团体动力
[单项选择]各项工程项目的奖金，发给一线员工的比例不低于（）
A. 20%
B. 30%
C. 40%
D. 50%
[单项选择]（）部门每年要对QC小组进行一次重新确认登记，对停止活动持续半年的QC小组予以注销。小组成员发生变更时QC小组应到质量管理部门备案。
A. 采购
B. 质量管理
C. 生产
[单项选择]评价是否存在自发脑电活动（）
A. 呼吸停止试验
B. 脑电图
C. 体感诱发电位
D. 脑干听觉诱发电位
E. 头颅MRI
[多项选择]小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法，正确的有（）。
A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具
B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C. 在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致
E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
[单项选择]企业社会工作者在公司举办员工交流小组。活动中，社会工作者发现李某一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是（）。
A. 倾听
B. 体谅
C. 提醒
D. 鼓励
[单项选择]课外体育活动的组织形式有（）、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。
A. 全校性活动和年级活动
B. 运动会
C. 社区活动
D. 家庭体育
[单项选择]在生产制作型企业中，针对一线员工大多采用的工资制度是：（）
A. 职能等级工资制
B. 计时计件制
C. 应用技术等级工资制
D. 谈判年薪制
[多项选择]小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（）。
A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具
B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C. 在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致
E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
