更多"《吕氏春秋•本味篇》中的“鼎中之变精妙微纤，口弗能言志能喻"的相关试题:
[单项选择]通过甜味能保持菜肴本味，指的是保持鲜美味和（）。
A. 使用淡味调料
B. 使用淡色调料
C. 保持地方传统风味
D. 不用辣椒调味
[简答题]夫星之队，木之鸣，是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。
[单项选择]在“两之以九窍之变”中，“两”之义为（）
A. 用如动词
B. 两次
C. 再次
D. 多次
[单项选择]在“昔者农皇之治天下也，尝百药，立九候，以正阴阳之变沴”中，“变诊”之义为（）
A. 变乱
B. 变化
C. 变诊
D. 变证
[简答题]
窃谓儒道有心传医道亦有心传心传者非口所能言非笔所能述要在心领神会而已如大匠诲人能与人规矩不能使人巧学者虽不能舍规矩为方圆然须神明于规矩之中变化于规矩之外而巧妙以传不必执规以为圆而圆自无不中规不必执矩以为方而方自无不中矩若是者其巧妙之谓欤夫巧妙讵能骤得必博览群书简炼揣摩由博返约加之临症多则见识广所谓熟能生巧是也若读书多而临症少则胸中了了指下难明临症多而读书少则大海茫茫望洋莫辨是以读书临症两不可废诚能久久圆熟临症即是读书读书无殊临症巧妙自此而生心传由此而得其如岐黄之道思过半矣从来医法只能言其所当然而不能言其所以然病症只说得一面而未说得三面吾人读书须从其一面悟出其三面从其所当然悟出其所以然由此体会入微自能一旦豁然贯通矣是编不过发先贤奥旨扩而充之并非师心自用也圣人云述而不作信而好古余之作是编也其亦窃此意也夫书成名曰医法心传盖即以儒者之心传医家之法以明其事虽异其理则同聊示儿辈使之知步趋尔若遽持以问世则笔墨疏拙未能畅所欲言犹未免滋愧矣（程衍道《医法心传·自序》）
概括文意填空：本文的主旨是强调（）。要做到这点，必须（）。
[判断题]超声声束在聚焦区内，由于声束直径变小，其强度也随之变小。
[单项选择]我国著名史学家翦伯赞曾评论道：“内容思想之博大精深，录事之求实考信，通古今之变，兼收并蓄，拾遗补缺，而成为学史、研史者不可不读之书；叉以其考评前世之兴衰得失，通鉴于后人，有资于治国，而成为领导国家者不可不读之书，普通大众不可不读之书。”这“书”指的是（）
A. 《史记》
B. 《资治通鉴》
C. 《儒林外史》
D. 《四库全书》
[单项选择]风邪初中经络，口眼斜，舌强不能言，手足不能动，治宜选用（）
A. 牵正散
B. 小活络丹
C. 大秦艽汤
D. 川芎茶调散
E. 消风散
[单项选择]二十世纪初，《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国（）
A. 政党力量多元化
B. 政权更替频
C. 社会思潮演进加快
D. 民主革命进程加速
[单项选择]发动“南坡之变”的人不包括：（）
A. 秃满
B. 孛罗
C. 拜住
D. 月鲁铁木儿
[多项选择]“玄武门之变”的历史人物是（）。
A. 李世民
B. 李渊
C. 李元吉
D. 郭熙
[单项选择]在“能存八动之变，五胜更立”中，“存”之义为（）
A. 存在
B. 存心
C. 察看
D. 存有
[单项选择]历史上有名的“土木之变”遗址位于（）。
A. 怀安县
B. 怀来县
C. 下花园
D. 阳原县
[单项选择]开朗幽默，能言善侃。是对（）人最传神的写照。
A. 上海
B. 北京
C. 东北
D. 广东
[单项选择]下面不属于乳痈“传囊”之变的是（）。
A. 溃后脓泄不畅
B. 肿痛不减
C. 身热不退
D. 局部变硬
E. 以上均是
[单项选择]“膏粱之变，足生大疔”出自：（）
A. 《内经》
B. 《五十二病方》
C. 《伤寒杂病论》
D. 《诸病源候论》
E. 《刘涓子鬼遗方》
[单项选择]中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于（）
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
