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[简答题]参加实验室在本实验室的比对实验结束时应提交哪些资料？
[多项选择]实验室管理层应制定实验室人员的（）。
A. 教育
B. 培训
C. 技能目标
D. 仪器设备的使用
[单项选择]输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。根据实验室的检测流程和检测项目实验室应分设检测作业区，关于检验作业区的描述正确的是（）。
A. 实验区域只需包括样本接收和检测区。不同类型检测项目作业区，应采取措施防止交叉污染
B. 实验区域至少包括样本接收、处理和储存区，试剂储存区，检测区。不同类型检测项目作业区，应采取措施防止交叉污染
C. 不同类型检测项目作业区，无需采取措施防止交叉污染
D. 员工休息区与作业区可合用
E. 实验区域内的产生的废物一律按医疗废物处理
[单项选择]实验室中需要制备大量免疫血清时，应选用哪种动物（）
A. 马
B. 家兔
C. 豚鼠
D. 鸡
E. 小鼠
[简答题]考评员在对某机构实验室进行考核时，针对实验室及实验检定人员进行了考核。
考评员在考核力学室室主任小李时，问："你认为计量检定规程制定的范围应如何确定？"小李按自己对《计量法》的学习和理解回答说："按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。"
考评员在考核电磁室主任小黄时问："当需依法进行检定的计量器具没有计量检定规程时，你们如何进行’检定’"？小黄回答说："通常我们参考相应的其他技术规范如产品标准来进行检定。"
考评员在考核长度室时，问室主任小刘："你讲一讲什么是测量过程，如测量一个精密零件，测量过程主要涉及哪些环节？"回答："测量过程就是确定量值的一组操作。其主要环节是，首先明确测量要求，确定测量原理和方法，选择测量仪器和手段，制定测量程序，实施测量，最后提出测量报告。"问："这一过程完整吗？"回答："我看可以吧!"。
考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张："你从事衡器检定工作几年了？"
回答："两年多了。"
问："你们都参加过培训吗？"
回答："参加过。"
考评员问："请你给我讲讲什么是’计量’。"
回答："计量就是检定吧。"
又问："你们认为作为一个计量工作者最重要的工作目的是什么？"
回答："完成检定任务。"
考评员又问："你们没有培训过这些基础知识吗？"
回答："可能讲过，记不清了。"小李对计量检定规程制定的范围掌握的是否正确？
[判断题]对实验室能力的评审，应当证实实验室具备了必要的物力、人力和信息资源，且实验室人员对所从事的检测和/或校准具有必要的技能和专业技术。
