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[判断题]金属材料表现出的抵抗外力破坏的能力叫金属材料的机械性能。
[多项选择]氩气和氦气特别适合用于活泼金属（）的焊接保护气体。
A. 低碳钢
B. 高碳钢
C. 铝
D. 钛
[单项选择]在接待活泼型宾客时，服务员要表现出（）。
A. 快速服务
B. 超前服务
C. 耐心细致服务
D. 乐于相知相助
[判断题]活泼金属禁用二氧化碳灭火器进行扑救，可用苏打、食盐、氮或石墨粉来扑救。
[单项选择]对活泼型宾客服务员要主动表现出乐于（），并以此赢得他们的好感。
A. 提供服务
B. 相知相助
C. 推荐菜肴
D. 介绍菜品
[判断题]乙醇易溶于水，并可电离出H+，因此乙醇分子中的H原子很容易被活泼金属取代。
[单项选择]服务员对活泼型宾客的服务除了要主动表现出乐于相知相助，还应采用（）的方法。
A. 有问必答
B. 不厌其烦
C. 先行预计客人需求
D. 积极的推销
[判断题]铝的氧化物和非氧化物表现出两性，说明铝是一种非金属。
[单项选择]比金属镁更活泼的是（）。
A. 钙
B. 铁
C. 锌
D. 锰
[单项选择]由于乙醇分子里羟基上的氢原子比较活泼，所以能被一些活泼的金属，如钾、钠等取代，发生（）反应。
A. 取代
B. 还原
C. 置换
D. 氧化
[判断题]牺牲阳极保护法中，阳极是较活泼的金属，将会被腐蚀掉。
[单项选择]能够提高金属材料切削性能的元素是（）。
A. 锰
B. 硫
C. 硅
[多项选择]生活反应表现出：（）
A. 出血
B. 凝血
C. 收缩
D. 栓塞
E. 喷溅
[单项选择]初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。
A. 过渡性
B. 闭锁性
C. 社会性
D. 动荡性
[单项选择]在售货员与消费者进行交往时表现出多种不同的人际关系类型中，至少有一方的人际关系倾向表现出较大的惰性，他们在交往时往往过分希望别人主动作出亲密的姿态，而使自己处于消极被动的地位，这种人际关系属于（）
A. 感情型人际关系
B. 期待型人际关系
C. 支配型人际关系
D. 包容型人际关系
[单项选择]恒星内部能够产生的金属元素到哪个为止（）？
A. 铜
B. 铁
C. 金
D. 银
[单项选择]能够用来判断金属电化学腐蚀速度大小的是（）
A. 电极电位
B. 能斯特公式
C. 电位－pH图
D. 腐蚀极化图
