更多"《黄河大合唱》的词作者分别是（）和（），作品以（）为背景。这部合唱具有"的相关试题:
[单项选择]下列作品属于无伴奏合唱的是（）
A. 《摇篮曲》
B. 《十送红军》
C. 《春晓》
D. 《彩茶舞曲》
[单项选择]针对复调性的合唱音乐作品时，应用哪种呼吸方法？（）
A. 循环呼吸
B. 快吸快呼
C. 慢吸慢呼
D. 轮流呼吸
[单项选择]
《梦想合唱团》由8位明星召集8支梦想合唱团，通过合唱训练和竞赛，完成家乡的一个公益心愿。选手们用声音唱出了梦想的温度，用激情传递了坚持的力量，在荧屏上掀起了一场关于梦想的狂欢。这体现了（）。
①文化能促进人的全面发展
②优秀文化能增强人的精神力量
③大众传媒是现代文化传播的主要手段
④中华文明源远流长、博大精深
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
[单项选择]某社区中很多居民喜欢唱民歌，他们自发组织了民歌合唱队，并把合唱队办成了社区的一张“名片”，合唱队经常在社区举办各种活动，并邀请广大居民参加，根据社区的基本特征，上述内容体现了（）
A. 社区具有社会控制的功能
B. 社区具有自己的文化特色
C. 社区是生产劳动的场所
D. 社区是不断发展变化的
[单项选择]
大型音乐史诗《黄河大合唱》创作于抗日战争的烽火年代，它以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，向全中国发出了民族解放的战斗警号，激励着中华儿女取得了抗日战争的伟大胜利。这说明（）
①文化具有非常丰富的形式
②文化对社会发展产生深刻影响
③优秀文化能够增强人的精神力量
④优秀文化的产生源于艺术家的灵感
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[简答题]根据下面的相关教学背景，设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲，是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法，给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱，然后是三部轮唱，并穿插了“龙格尼”的衬词，增强了音乐的气氛，使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。
[简答题]列举元曲大家关汉卿一部作品，谈谈你对这部作品的认识及影响意义。
[单项选择]贝多芬在创作《c小调钢琴合唱幻想曲》（op.80）时，借用了自己在哪部作品中为德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》所配的曲调（）
A. 《合唱交响曲》
B. 《庄严弥撒》
C. 《英雄交响曲》
D. 《命运交响曲》
[单项选择]《蓝色多瑙河》这部作品的体裁是（）
A. 摇篮曲
B. 圆舞曲
C. 进行曲
[简答题]莎士比亚的戏剧作品分为三类，分别是悲剧、戏剧，还有哪一类？举一部该类作品
[单项选择]问卷的主体部分和背景部分在数据分析中通常承担的角色分别是（）。
A. 因变量、自变量
B. 自变量、因变量
C. 因变量、潜变量
D. 潜变量、因变量
[单项选择]《父亲回家》这部作品表现了：（）
A. 理性和情感的冲突
B. 人的利己主义
C. 战争的残酷
D. 现实的无奈
[单项选择]恩格斯曾经这样评价贝多芬的一部作品：“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没有听过”。这部作品是（）
A. 《蓝色的多瑙河》
B. 《小夜曲》
C. 《命运交响曲》
D. 《天鹅湖》
[单项选择]《威尼斯商人》这部作品的作者是（）。
A. 歌德
B. 莎士比亚
C. 巴尔扎克
D. 雨果
[单项选择]重商主义、自由主义和国家干预经济的凯恩斯主义是资本主义发展中的三大经济理论。它们诞生的时代背景分别是（）
A. 商业革命、工业革命、知识经济
B. 工业革命、信息革命、全球化
C. 商业革命、工业革命、经济危机
D. 工业革命、全球化、新经济
[简答题]分析新闻作品为什么要了解和把握新闻作品产生的时代背景？
[简答题]这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？
