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[单项选择]开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。
A. 定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习
B. 作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据
C. 作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段
D. 内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力
[单项选择]不属于会计职业道德教育的主要内容有（）。
A. 职业道德观念教育
B. 职业道德规范教育
C. 职业道德警示教育
D. 职业道德学历教育
[单项选择]下列不属于会计职业道德自我教育范围的有（）。
A. 职业义务教育
B. 职业荣誉教育
C. 职业节操教育
D. 职业技术教育
[多项选择]下列各项中，不属于会计职业道德教育内容有（）
A. 职业道德观念教育
B. 职业道德警示教育
C. 职业道德实践教育
D. 会计专业知识教育
[单项选择]从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。
A. 修养
B. 职业道德修养
C. 职业道德人格
D. 职业道德境界
[单项选择]学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
A. 《教师法》
B. 《教师职业道德规范》
C. 学校规章制度
[单项选择]（）不属于职业道德的特征。
A. 职业道德的阶级性
B. 职业道德的多样性
C. 职业道德的普遍性
D. 职业道德的继承性
[单项选择]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
A. 爱岗敬业
B. 为人师表
C. 奉献教育
D. 遵纪守法
[单项选择]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A. 公正廉洁
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 教书育人
[单项选择]下列不属于职业道德的描述是（）
A. 是一般社会道德在职业生活中的具体体现
B. 是本行业人员对社会所负的道德责任和义务
C. 是本行业人员在职业活动中的行为规范
D. 是职业人员个体职业习惯的一种表现形式
[单项选择]教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（）原则。
A. 人格示范
B. 乐教勤业
C. 教书育人
D. 以上答案都正确
[单项选择]职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则，下列选项中，不属于职业道德所涵盖的关系主体的是（）。
A. 从业人员与服务对象之间的关系
B. 职业与职工之间的关系
C. 职业与职业之间的关系
D. 社会大众与责任之间的关系
[单项选择]不属于职业道德作用的选项是。（）
A. 职业道德可以改变人的性格
B. 职业道德能够促进精神文明建设的发展
C. 职业道德推动了社会经济的健康、有序发展
D. 职业道德能够改善人际关系，建立良好的社会道德风尚
[单项选择]下列不属于职业道德特征的描述是（）
A. 具有一定的强制性
B. 具有表现形式的多样性
C. 具有明显的流行性
D. 具有鲜明的行业性
[单项选择]下列（）不属于职业道德的基本特性。
A. 职业性
B. 强制性
C. 继承性
D. 纪律性
[单项选择]下列不属于职业道德内容的是（）。
A. 诚实守信
B. 服务群众
C. 保护环境
D. 奉献社会
[单项选择]以下不属于职业道德基本理念的是（）
A. 正事为业
B. 以人为本
C. 实事求是
D. 精业为上
[多项选择]教师职业道德内容包括（）
A. 职业行为规范
B. 职业道德原则
C. 职业理想
D. 职业信念
