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[单项选择]以下不属于任务教学法的主要特点的是（）
A. 强调学习活动和学习材料的真实性
B. 强调以学生为中心而不是以教师为中心
C. 学习活动以表达意义为主
D. 注重书面语的教学，轻视口语
[多项选择]企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。
A. 知识性目标
B. 能力性目标
C. 思想性目标
D. 社会性目标
E. 行为性目标
[判断题]任何课程的教学，都离不开概念的教学，都是以概念的教学为基础逐渐深化和系统化的。因此，虽然概念教学不是教学活动的全部内容，但却是根本和不可缺少的构成部分
[单项选择]以下哪项是语文课程与教学论的研究对象？（）
A. 语文课程与教学问题
B. 教师与学生的关系
C. 教师教学的有效性
D. 学生素质及其价值的提高
[单项选择]（）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
A. 教学
B. 上课
C. 授课
D. 备课
[单项选择]以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。
A. 本课程评价必须坚持正确的思想价值导向
B. 评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为
C. 对学生思想品德课程的学习评价要重视结果
D. 要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用
[单项选择]以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是（）。
A. 应重视作品阅读欣赏的实践活动，注重对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创造潜能，努力提高阅读能力
B. 小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动，不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
C. 组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品，帮助对小说的感悟和理解
D. 组织学生通过观摩戏剧演出，尝试戏剧表演，加深对戏剧作品的体验
[单项选择]在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容？（）
A. 确定学生原有基础
B. 分析使能目标
C. 分析支持性条件
D. 分析学习结果
[单项选择]新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。
A. 观察能力
B. 实验能力
C. 思维能力
D. 创造能力
[多项选择]在对单元课程进行教学设计的时候，老师需要综合考虑以下哪些因素？（）
A. 本单元教学内容的特点
B. 老师自身的信息素养
C. 实施教学的课堂环境
D. 学生的学习基础
[单项选择]以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。
A. 普通性目标取向
B. 行为性目标取向
C. 生成性目标取向
D. 人文性目标取向
[单项选择]以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。
A. 阅读古今中外优秀的小说、散文作品，理解作品的思想感情，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力
B. 能借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的我国古代诗文，背诵一定数量的古代诗文名篇
C. 学习鉴赏小说、散文的基本方法，初步把握中外小说、散文各自的艺术特性
D. 尝试进行小说、散文的创作
[单项选择]
思想品德的教学反思包括以下哪些方面？（）
①教学任务的完成情况
②教学活动中的成功之举、失败之处
③教学机智
④学生的反馈意见、同行专家的点评
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
[单项选择]化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
A. 化学教学不同层次的性质和类型
B. 化学教学不同层次的目的、性质和类型
C. 化学教学不同层次的目的和性质
D. 化学教学不同层次的目的、要求和作用
