阅读下列材料,回答问题。
张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下:
(1)什么是气候变化,其主要表现有哪些?
(2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型?
(3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的?
(4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的?
(5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论?
阅读下列材料,回答问题。
张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下:
(1)什么是气候变化,其主要表现有哪些?
(2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型?
(3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的?
(4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的?
(5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论?
课题:“文字处理软件”本课教学内容理论性较强,针对这种情况,采取让学生自学并书写自修笔记的方式做课前准备,在自修笔记中学生会摘录课文的知识点、自己的体验和感想等等。建议组织学生进行实践活动,内容生动有趣,让学生有兴趣地在教师的讲解过程中一边思考一边寻求解答。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目:
(1)设置本节课的教学目标。
(2)本节课适合选择什么样的教学方法?
(3)设置合适的教学过程,实现教学目标。
济南大学生张乐毕业后到贵州偏远乡村做了一名大学生村官,通过自学大棚蔬菜种植技术,在村民的支持下,带领全村开展蔬菜大棚种植,实现了脱贫致富。张乐的事迹告诉找们()
①价值判断和价值选择因人而异
②要在个人与社会的统一中实现价值
③价值观是实现人生价值的导向
④要在劳动和奉献中实现人生价值
我来回答: