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[判断题]公务员职业道德建设有两个层面：一是公务员个体自身（内在）通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。（）
[单项选择]学习职业道德的意义在于（）。
A. 有利于自己工作
B. 有利于反对特权
C. 有利于改善与领导的关系
D. 有利于掌握道德特征
[单项选择]职业道德——专业胜任题目：保险代理从业人员在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技能。这一职业道德所诠释的是道德原则中的（）
A. 专业胜任原则
B. 勤勉尽责原则
C. 诚实信用原则
D. 守法遵规原则
[单项选择]学习职业道德的意义之一是（）。
A. 有利于自己工作
B. 有利于反对特权
C. 有利于改善与领导的关系
D. 有利于掌握道德特征
[判断题]学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题，还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。
[多项选择]A集团公司2014年发生如下业务：
（1）在组织会计职业道德学习时，单位负责人认为坚持准则就是指只坚持会计准则
（2）会计人员认真向生产差价工人宣传会计基础知识，推动了班组核算制度的顺利开展。
（3）单位负责人要求张某做假账，张某坚决抵制
根据上述情况，回答下列问题：坚持准则的基本要求有（）。
A. 熟悉准则
B. 遵循准则
C. 修改准则
D. 敢于同违法行为做斗争
[多项选择]A集团公司2014年发生如下业务：
1.在组织会计职业道德学习时，单位负责人认为坚持准则就是指只坚持会计准则。
2.会计人员认真向生产车间工人宣讲会计基础知识，推动了班组核算制度的顺利开展。
3.单位负责人要求张某做假账，张某坚决抵制。
根据上述情况，回答下列问题：坚持准则的基本要求有（）
A. 熟悉准则
B. 遵循准则
C. 修改准则
D. 敢于同违法行为作斗争
[单项选择]职业道德行为养成可以在专业学习中（）。
A. 培养
B. 训练
C. 体验
D. 听从别人意见
[多项选择]行风建设、优质服务工作的五项制度：（）
A. 服务承诺制度
B. 首问责任制度
C. 限时办结制度
D. 热线服务制度
E. AB角工作制度
F. 失职追究制度
