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[单选题]（ ）是指在教学过程中为改进和完善教学而进行的对学生学习过程及结果的评价。
A.形成性评价
B.差异性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
[判断题]诊断性评价是指在教学过程中为改进和完善教学而进行的对学生学习过程及结果的评价。
A.正确
B.错误
[单选题]高校教学过程的中心环节是( )。
A. 备课
B. 课堂教学
C. 检查评定
D. 课后辅导
[多选题]高校教学过程的特点是( )。
A. 教学与科研紧密结合
B. 师生教学关系具有相对独立性
C. 教学与实践的联系更为紧密
D. 更加强调间接知识的学习
[判断题]教学方法,是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总和。
A.正确
B.错误
[单选题]在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度、评定学生的发展水平的高校教学评价是( )。
A. 定位性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[判断题]教学系统就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。
A.正确
B.错误
[单选题]在高校教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 相对评价
[单选题]强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是( )。
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科
[单选题] 教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的基本要素有三个,即教师、学生和( )。
A.教学环境
B.教学反馈
C.教学内容
D.教学方法
[判断题] 在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师在设计教学支架时,需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考,构思教学支架的整体框架。
A.正确
B.错误
[单选题]学生试听课程过程中如发现课程内容、教师教学等不适合自己继续学习者，可于（ ）后填写退选课程申请表
A.第一周
B.第二周
C.期中
D.期末
[判断题]在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。
A.正确
B.错误
[判断题]高校教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。
A.正确
B.错误
[单选题]教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的( )。
A.全体性
B.发展性
C.主体性
D.开放性
[判断题]学习方式是指为使学生掌握课程内容、达到教学目标而规定的学生学习活动的类型、方法和途径。
A.正确
B.错误
[判断题] 教学过程的本质是指教学过程所固有的,由其内在矛盾的特殊性所规定的,使教学过程与其他非教学过程区别开来的根本属性。
A.正确
B.错误
