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发布时间:2023-10-15 00:48:49

[单项选择]解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么()?
A. 给学校施加压力要求提升就业率
B. 大学多学直接可以上手的技能
C. 建立企业与学校的委托培养体系
D. 更好地发展经济以提升更多岗位

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[简答题]

阅读下列材料,回答问题。
为解决延边州就业问题,延边州人力资源和社会保障厅共同研究制订了大学生就业的指导意见和相关政策:如完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策;进一步畅通毕业生到各类企业,特别是民营企业就业的路子;鼓励和支持大学毕业生转变就业观念,自主创业、自谋职业等。
结合上述材料,从物质和意识的辩证关系的角度,谈谈延边州实施的政策和措施的正确性。


[单项选择]以下哪些是杠杆解()
A. 一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。
B. 每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束
C. 认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善
D. 一得病就想用“更好”的药
[多项选择]杠杆解,就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题,然后去解决问题。所以()
A. 杠杆解可能会比较慢一些
B. 有时可能无法立即找到真正问题
C. 从更大的视野入手思考问题
D. 其结果的持久性会更强一些
[多项选择]症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。所以()
A. 杠杆解往往更持久
B. 症状解的长远效应不足
C. 杠杆解起作用比较慢
D. 症状解往往立即起作用
[单项选择]2003年的大学生就业问题延续到2013年,那么在中间又出现了比大小生就业难更大的就业问题是2008年以后()造成的大规模的失业。
A. 大学扩招
B. 金融危机和政策性的劳动合同法的出台
C. 市场经济收到政府影响
D. 人口增多
[单项选择]随着高等教育的发展,我国受过高等教育的人口将越来越多,大学生要想解决就业问题就必须()。
A. 转变学习观念
B. 提高自身专业修养,掌握就业主动权
C. 转变思维、发展创新型能力
D. 转变就业观念、树立大众化的就业观
[单项选择]目前大学生就业形势日益严峻,关于应对大学生就业问题的科学策略,以下说法正确的是()
A. 教育主管部门要根据宏观经济特征和市场需求来设置审批专业,避免重复建设和不必要的内耗。
B. 高校在教育管理、课程设置等方面实施相应的改革,形成自己的特色,实施毕业生就业方式多样化。
C. 大学生自身转变就业观念,从“精英主义就业观”转向“大众化就业观”,降低就业期望值。
D. 以上说法都正确。
[简答题]对大学生就业问题,你有何看法?
[多项选择]求职中受挫时,可以有的杠杆解有哪些()?
A. 重新思考自己当前最想要的是什么
B. 对于求职与生涯而言,当前受挫意味着什么
C. 求职受挫肯定是自己的问题
D. 可能还没有找到合适的方法
[单项选择]为解决大学生就业问题,国家出台了很多措施,其中对对高校毕业生从事个体经营的,按政策规定,()年内免收行政事业性收费
A. 1.0
B. 2.0
C. 3.0
D. 4.0
[单项选择]与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解()?
A. 考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾
B. 直接向对方表达自己的不满
C. 只要把自己学习搞好就行了,其它不重要
D. 道不同不相为谋,找其他同学交往
[多项选择]回归基本点是杠杆解的重要前提,其内涵是指:()
A. 行事之前先明确期望目标是什么
B. 只要抓住了主矛盾,其它无所谓
C. 基本点清晰了,行动才有指向
D. 只有找到基本点才不会出现问题
[单项选择]杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题,然后回到当前提升执行力。所以()
A. 杠杆解与症状解很难区分
B. 杠杆解并非都好
C. 杠杆解应该是组织高层的事情
D. 长远考虑是杠杆解的关键
[单项选择]

当今大学生就业问题形式严峻,国家出台一系列政策积极鼓励大学生到村任职。选聘高校毕业生到村任职是()。
①是加强农村基层政权组织的建设的重要举措
②我国政府机构改革的重要组成部分
③推进村民民主管理的重要举措
④发展社会主义民主政治的重要内容


A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
[单项选择]

2010年3月6日,在政协经济组讨论会上,当王超斌委员就大学生就业问题建议取消户口限制、国家为应届大学毕业生提供住房时,会场上响起了“我反对”的声音……这样一个情境,从一个侧面折射出()。
①人民民主是社会主义的生命
②社会主义民主政治充满活力
③人民政协是社会民主的最高形式
④国家机构坚持民主集中制的组织和活动原则


A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
[简答题]

某校高三(1)班在研究性学习中把视角投向了大学生就业问题,下面是他们收集到的一些资料。
据劳动部门调查数据显示,造成大学生就业难的因素有以下几个方面:
观念因素:93%的大学生“有业不愿就”,更不愿自主创业。
区域因素:78%的大学生不愿意到西部就业。
能力因素:53%的大学生所学专业与岗位需求不对口,有业就不成。
信息因素:29%的大学生不能及时准确地掌握就业信息。
结合上述调查数据,请你从实现人生价值的角度,就破解大学生就业难问题提几点建议。


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