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[简答题]讲解员游览途中见到景物后，不是简单的只讲一下景色，而是由此引出话题，介绍事情，即景起兴，借题发挥。这种讲解方法属于“触景生情法，即景与情法，画龙点睛法，有问有答法”中的哪种方法？
[单项选择]旅游团队在游览途中突然提出要参观途中乡村时，怎么办（）
A. 立即下车参观
B. 让游客自己去参观，规定到时间后回来
C. 要果断拒绝客人要求，并且不准拍照
D. 提醒客人尊重地方有关民俗及规定
[单项选择]游览途中，游客发生骨折，现场导游进行现场急救，错误的措施是（）
A. 包扎、上夹板
B. 立即把游客背往景区医务所
C. 用手压法、加压包扎法、止血带法先进行止血
[单项选择]当旅游团成员在游览途中突然患病时，地陪最忌讳的做法是（）。
A. 手忙脚乱，不知如何是好
B. 拿出自备的急救药给患者服用
C. 独自去找医生
D. 亲自陪同患者去医院
[单项选择]旅游团在饭店集合准备前往景点游览时，地陪首先要做的是（）。
A. 宣布当天的活动日程
B. 介绍新闻和热门话题
C. 沿途风光讲解
D. 提醒旅游者带好游览用品
[单项选择]在景点游览过程中，对旅游者随身携带的贵重物品，地陪最好（）。
A. 提醒客人将贵重物品放在车上，让司机照看
B. 亲自为客人保管
C. 请客人随身携带
D. 提醒客人将贵重物品存放在景点保安部
[单项选择]导游人员在景点游览之前运用画龙点睛法进行讲解的好处是可对游客起（）作用。
A. 带动
B. 启迪
C. 导向
D. 吸引
[判断题]景点游览完旅游者上车后，导游员等客人坐稳，就可以示意司机开车了。
[单项选择]在景点游览过程中，全陪要做好（）工作，以免旅游者走失和发生意外。
A. 导游讲解
B. 组织协调
C. 收尾断后
D. 宣传调研
[单项选择]每次去景点游览之前，导游人员如能先为旅游者进行（），往往能收到事半功倍的效果。
A. 全方位导游
B. 声像导游
C. 针对性导游
D. 趣味性导游
[单项选择]旅游者在景点游览中突患重病，地陪应立即协同（），送患者去医院抢救或呼叫救护车前来抢救。
A. 全陪与司机
B. 领队和司机
C. 全陪和景点工作人员
D. 全陪、领队和患者亲友
[判断题]为防止误机（车、船）事故的发生，旅游团在临行前，不要安排到范围广、地域复杂的景点游览，到热闹的地方购物或自由活动。
[单项选择]概述法通常适用的场合是规模（）景点的游览。
A. 一般
B. 中等
C. 较小
D. 较大
[单项选择]旅游者在前往景点途中突患重病，下列处理不当的是（）
A. 就近送医
B. 及早通知旅行社请求指示和派人协助
C. 停止旅游活动，全力照顾患者
D. 提醒领队通知患者亲属及所在国使领馆
[单项选择]如果旅游者在旅游途中或者游览中感到不适，应如何处理（）
A. 立即停止所有旅游活动
B. 立即送不舒服的游客去医院
C. 立即安排旅游者在旅游车上休息
D. 立即让旅游者返回酒店
[单项选择]（）一般用于讲解景点的坐落位置、历史沿革、意义作用、规模、游览线路等，使旅游者对景点有一个初步了解。
A. 简单概述法
B. 分段讲解法
C. 突出重点法
D. 虚实结合法
[单项选择]画龙点睛法是一种用（）来概括游览景点突出特征的讲解方法。
A. 华丽的词藻
B. 精辟的词语
C. 象征性语言
D. 规范性语言
[单项选择]从连云港乘火车沿陇海线至兰州，可顺道游览的景点是（）
A. 泰山
B. 苏州园林
C. 黄山
D. 秦陵兵马佣
[简答题]
某城市有甲、乙、丙3个旅游景点，一位客人游览这三个景点的概率分别是0.4、0.5、0.6，且客人是否游览哪个景点互不影响，设ξ表示客人离开该城市时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值。
（I）求ξ的分布及数学期望；
（Ⅱ）记“函数f（x）=x2-3ξx+1在区间[2，+∞）上单调递增”为事件A，求事件A的概率。
