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[单项选择]“最近发展区”是指（）。
A. 儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C. 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D. 儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
[单项选择]教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。
A. 布鲁纳
B. 奥苏伯尔
C. 加涅
D. 维果斯基
[单项选择]最近发展区是由谁提出来的（）
A. 洛克
B. 赞科夫
C. 维果茨基
D. 凯洛夫
[单项选择]最近发展区是谁提出来的？（）
A. 皮亚杰
B. 亚里士多德
C. 维果斯基
D. 格塞尔
[单项选择]提出“最近发展区”的是（）。
A. 班杜拉
B. 维果斯基
C. 鲁利亚
D. 列昂节夫
E. 皮亚杰
[单项选择]提出“最近发展区”的观点的是（）。
A. 布鲁纳
B. 班杜拉
C. 桑代克
D. 维果斯基
E. 斯金纳
[单项选择]维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（）。
A. 儿童思维最近的发展水平
B. 儿童心理机能的内化
C. 遗传素质为心理发展提供可能性
D. 教育对心理发展的促进作用
[单项选择]提出“最近发展区”理论的教育家是（）
A. 皮亚杰
B. 赞科夫
C. 维果茨基
D. 苏霍姆林斯基
[单项选择]提出最近发展区理论的心理学家是（）。
A. 维果斯基
B. 加涅
C. 布鲁纳
D. 桑代克
[单项选择]在游戏和发展的关系上，认为游戏领先于发展，游戏创造了儿童的最近发展区的人是（）
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 霍尔
D. 蒙台梭利
[判断题]教学要针对学生的最近发展区，走在学生的前面。
[单项选择]创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。
A. 桑代克
B. 卡普杰列夫
C. 维果斯基
D. 布隆斯基
E. 鲁宾斯坦
[单项选择]“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 夸美纽斯
D. 席勒
[单项选择]下列哪句话能反映“最近发展区理论”的核心思想（）
A. “棍棒出孝子”
B. “兴趣是最好的老师”
C. “不愤不启，不悱不发”
D. “让孩子跳一跳，才能够得到”
[单项选择]指托板的类型包括塑料贴片型指托板、塑料带铝箍型指托板、（）指托板、纸质指托板。
A. 泰乐型
B. 铝制环形
C. 马蹄型
D. 塑料型
[单项选择]（）五指中哪一指的指力最强？
A. 拇指
B. 食指
C. 中指
D. 无名指
E. 小指
