更多"古今中外的不少思想家提出统治者不过是受委托管理而已。或认为是“天子受命"的相关试题:
[单项选择]明清时期，尽管统治者压制进步思想，迫害进步思想家，但新思想还是得到了发展，主要在于进步思想（）
A. 是当时社会历史发展的必然产物
B. 对资产阶级民主革命有指导意义
C. 是当时世界最进步的思想
D. 彻底动摇了专制思想的根基
[简答题]材料一英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产，而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的，那就是暴政。
材料二19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋，虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”，他们生活悠闲，过着奢华的生活。
材料三我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。（1）材料一主张用什么来限制统治者的权力？英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张？
[单项选择]
明末思想家李贽的进步思想有（）
①否认孔孟学说是万世至论②提倡以史为鉴
③鞭挞统治者推崇的程朱理学④提倡经世致用
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
[单项选择]明末思想家李贽的进步思想有（）①否认孔孟学说是万世至论②提倡以史为鉴③鞭挞统治者推崇的程朱理学④提倡经世致用
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
[单项选择]
在西方人文精神的起源和发展过程中，西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①普罗泰格拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③孟德斯鸠——社会契约，民主共和
④伏尔泰——君主立宪制，人生而平等
A. ①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]
在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①普罗泰戈拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③马丁·路德——法律面前人人平等
④伏尔泰——“社会契约”
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]
17、18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制②孟德斯鸠——美德即知识
③康德——反对暴力革命④卢梭——社会契约论和主权在民
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
[单项选择]古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（）
[单项选择]在中西灿烂文化的源头，都有思想家提出我们今人所谓的相对主义思想。下列思想家中具有“相对主义思想”的是（）①墨子②庄子③普罗塔戈拉④塞内卡
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]在启蒙运动中进一步提出“思想自由”的思想家主要是：（）
A. 卢梭
B. 康德
C. 拜伦
D. 雪莱
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠提出三权分立的原则，其思想核心是（）
A. 权力归人民集体所有
B. 权力归资产阶级所有
C. 权力归金融贵族所有
D. 权力之间的制衡
[单项选择]提出“寓教于乐”的西方思想家是（）
A. 柏拉图
B. 贺拉斯
C. 亚里士多德
D. 赫拉克利特
[单项选择]欧洲启蒙运动中的思想家们提出一些民主思想以反对封建制度，孟德斯鸠提出“三权分立”的主要目的是（）
A. 实现天赋人权
B. 解决专制弊端
C. 建立有序社会
D. 加强中央集权
[单项选择]我国古代不少统治者重视制度的创新，下列制度沿用时间最长的是（）。
A. 科举制度
B. 丁税制度
C. 丞相制度
D. 三省六部制
[单项选择]提出“美德即知识”的思想家是（）
A. 泰勒斯
B. 普罗泰格拉
C. 苏格拉底
D. 柏拉图
