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发布时间:2024-03-13 19:29:23

[单项选择]幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
A. 启蒙性
B. 发展适宜性
C. 活动性
D. 综合性

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[多项选择]用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家人。可以()。
A. 为老人缓解疼痛
B. 为老人提供社会支持
C. 为家庭照顾者缓解承担责任
D. 为老人缓解心理压力
E. 延长老人的生命
[判断题]印度作家要比日本作家更会讲故事。
[单项选择]统叙事学研究的重点是讲故事的()。
A. 修辞学
B. 目的
C. 结构
D. 意义
[多项选择]常用的培训结尾的方式有:重申主题、讲故事和()等。
A. 名言警句
B. 行动鼓励
C. 祝福语
D. 提问或调查
[简答题]

2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表主题为“讲故事的人”的文学演讲。他说:“在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中,美国的威廉•福克纳和哥伦比亚的加西亚•马尔克斯给了我重要启发。他们开天辟地的豪迈精神激励了我,使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方。我追随在这两位大师身后两年,即意识到必须尽快地逃离他们。……《檀香刑》和之后的小说,是继承了中国古典小说传统又借鉴了西方小说技术的混合文本。……我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。我的亲人们的故事,我的村人们的故事,以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事,还有很多的我们高密东北乡的乡亲,都在我的小说里露过面。……我每本书的构思与灵感触发也都不尽相同。有的小说起源于梦境,譬如《透明的红萝卜》,有的小说则发端于现实生活中发生的事件譬如《天堂蒜薹之歌》。但无论是起源于梦境还是发端于现实,最后都必须和个人的经验相结合,才有可能变成一部具有鲜明个性的,用无数生动细节塑造出了典型人物的、语言丰富多彩、结构匠心独运的文学作品。”
依据材料,运用《文化生活》知识说明莫言的演讲对我们进行文化创新有何启示?


[单项选择]加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰的现实主义是其写作特色”。下列文学作品的写作手法与其作品风格最为相似的是()
A. 《巴黎圣母院》
B. 《人间喜剧》
C. 《老人与海》
D. 《等待戈多》
[单项选择]如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频、图片、讲故事和()。
A. 游戏
B. 对话
C. 讨论
D. 头脑风暴
[单项选择]论证的方法很多,()是通过讲故事、举实例,用比喻来证明两个事物之间具有某种共同的特点。
A. 归纳法
B. 类比法
C. 举例法
D. 比较法
[单项选择]上半年证监会在组织力量重点查处以()名义内外勾结、迎合市场热点编题材讲故事、利用信息优势联合等手段操纵市场的同时,专门研究部署跨市场操纵行为的查处工作。
A. 操纵股价
B. 市值管理
C. 委托经营
D. 投资顾问
[单项选择]《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质,更适应了当今人们的欣赏和观影需求。用微电影来演绎唐诗故事,这意味着()
A. 新兴媒体已成为文化传播的主要手段
B. 科技进步是推动文化发展的决定因素
C. 文化创新能够促进文化的发展和繁荣
D. 新传媒文化代表先进文化的前进方向
[单项选择]

蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了()
①人民群众是社会物质财富的创造者
②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件
④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富


A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ②③④
[单项选择]

蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了()
①英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的
②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件
④人民群众和英雄人物共同创造历史


A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[单项选择]嵌入式的数据库语言构成的应用程序环境包括主语言(如程序设计语言C)和数据子语言(如SQL),后者只能处理表,前者能处理记录和域,()机制起着两种语言的桥梁作用。
A. 控制
B. 安全
C. 游标
D. 嵌套
[判断题]计算机只能识别的,也是唯一能识别的语言是高级语言。
[单项选择]

音乐教学中教师的语言表述非常重要,在进行音乐教学设计时,下列哪两项语言表达方式应尽量避免?()
①引导式
②文学式
③启发式
④问答式


A. ①④
B. ②④
C. ①②
D. ③④
[判断题]语言是舞蹈、音乐、绘画等艺术的基础。
[单项选择]使用现代音乐语言表现中国传统文化的是()
A. 赵无极
B. 丁绍光
C. 贝聿铭
D. 谭盾

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