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发布时间:2023-10-07 03:45:24

[单项选择]()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。
A. 创造
B. 表现
C. 聆听
D. 探究

更多"()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和"的相关试题:

[简答题]为什么说“创造性思维是新闻写作中最重要的思维形式”?创造性思维与坚持新闻真实性原则是什么样的关系?
[单项选择]

我们要进行创新,必须做到()
①善于把想象力和创造性思维结合起来
②深入学习和研究前人已有的知识,把握已知的规律
③解放思想,突破客观条件和客观规律的制约
④以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题


A. ②③
B. ③④
C. ②③④
D. ①②④
[单项选择]作为扩散思维与关联性思维的产物是创造性行为的是()
A. 技术发明型
B. 科学发现型
C. 艺术塑造型
D. 组织管理型
[单项选择]能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 设计学习
D. 探究学习
[多项选择]人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。
A. 创新能力
B. 创新活动
[判断题]聚合思维是创造性思维的核心。
[单项选择]图形创意思维是一种创造性的()活动
A. 创造
B. 思维
C. 灵感
D. 联想
[单项选择]

“在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力会得到进一步发挥,认识的成果甚至是惊人的。”对这一论断的正确理解是()
①这一论断是错误的,分析与综合必须与客观事物相一致,不可能出现新事物
②这一论断是正确的,在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,可以产生新的认识,揭示人们过去未认识到的事物的联系
③这一论断是正确的,这肯定了合理想象与创造性思维的作用
④这一论断是错误的,是一种唯心主义观点


A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[简答题]在新闻作品研究中,运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义?
[单项选择]下列创造性思维活动不属于逆向思维的有()
A. 过去木匠用锯和刨来加工木头,木头不动工具动,人们从工具不动木头动的角度出发,设计发明发电刨。
B. 奥斯特发现电可以转变为磁,法拉第从中受到启发,将磁又转变为电,为发电机的发明奠定了基础。
C. 人们把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面,设计出了无烟煎鱼锅。
D. 一些人提出要研制发明一种不需要提供动力或能源而能够永远不停地转动的永动机。
[填空题]战略性思维具有创造性、()、大胆性和发展性的本质特征。
[判断题]创造性行为是可以测定的,但是无法十分准确的测出每个人的所有创造性潜能。
[单项选择]创造性思维的核心是()。
A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 常规思维
D. 经验思维
[单项选择]吉尔福特说:“正是在扩散性思维中,我们看到了创造性思维最明显的标志。”这说明()
A. 发散思维要打破旧框框、老套套的限制,这也是思维创新的特征
B. 发散思维会使人束手无策,思维创新则会使人灵活多变
C. 只要具有发散思维,就能够达到思维创新的目的
D. 发散思维和思维创新都要从“量”中求得“质”,在“多”中求得“好”
[单项选择]创造性思维的一个突出表现是()
A. 解放思想、实事求是
B. 思维严密
C. 不固守书本,敢于突破常规
D. 思路开阔、全面
[单项选择]托兰斯创造性思维测验不考查()。
A. 思维流畅性
B. 思维深刻性
C. 思维灵活性
D. 思维独创性
E. 思维精确性
[多项选择]测定人的创造性潜能的有效方法有()
A. RAT
B. RTA
C. TTCT
D. CCTT
E. RemoteAssociatesTest
[单项选择]图形()是一种创造性的思维活动
A. 创造思维
B. 创意思维
C. 灵感思维
D. 联想思维

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