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[简答题]为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机造成消极影响的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？
[单项选择]外部诱因如果使用不当会造成对学习动机的不良影响，这种不良影响指（）。
A. 学习动机水平提高
B. 内部学习动机降低
C. 学习动机水平降低
D. 外部学习动机提高
[单项选择]下列哪种学习动机属于内部动机（）
A. “万般皆下品，惟有读书高”
B. “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”
C. “读书是一种乐趣”
D. “为中华崛起而读书”
[单项选择]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。
A. 运动动机
B. 体育习惯
C. 运动兴趣
D. 体育态度
[单项选择]组织环境指对组织（）的方法有影响的内部和外部结果的组合.
A. 经营和决策
B. 质量管理
C. 建立和实现目标
D. 管理
[单项选择]下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是（）。
A. 自变量和因变量的定义
B. 被试的选择
C. 测验手段
D. 实验程序的影响
E. 研究情境与实验情境的相似性
[多项选择]增强学生学习的内部动机的方法有（）。
A. 正确运用奖励与惩罚
B. 运用各种方法唤醒学生的求知欲
C. 满足学生的缺乏需要
D. 采取有趣的教学方式呈现知识
[单项选择]材料计划在实施中常因内部或外部的各种因素的干扰，影响材料计划的实现的因素不包括（）。
A. 施工任务的改变
B. 设计变更
C. 采购情况和施工进度变化
D. 人为因素的变化
