更多"信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理"的相关试题:
[简答题]信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？
[简答题]信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。
[简答题]信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生电脑时学生抗议声四起的现象，请谈谈其原因，并举例说明，如何让学生合理使用电脑。
[简答题]在教学过程中，经常会遇到教材中的内容一节课上不完，请分析造成这一现象的原因，并请谈谈如何处理这种情况。
[简答题]在教学过程中，经常会遇到教材中一节课的内容一节课上不完，请分析造成这一现象的原因．并请谈谈如何处理这种情况？
[简答题]操作失误是计算机操作中不可避免的，在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误，在教学中应如何对待学生的操作失误？
[判断题]教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
[单项选择]在教学中，教师发现学生对括号的用法经常弄错，为了帮助学生掌握括号的正确用法，特为学生列举了以下例子，但其中有一项教师也用错了，请帮教师指出（）。
A. 我先看那小说的结局（我读小说，一向喜欢先读结尾。），结局悲惨我就不太愿意看这本小说，我喜欢花好月圆的结局。
B. "如果不去寻找生命的意义，生命就没有意义。"（史铁生《病隙碎笔》）
C. 原子弹由高浓度（>93%）的裂变物质（主要是铀-235或铀-239）和复杂精密的引爆系统组成。
D. 某个问题让你苦思冥想不得其解，遇到这样的情形（这样的情形，人经常会遇到的），先把问题抛开，于点别的轻松的事，往往会在不经意中茅塞顿开
[简答题]强调数据处理能力是高中数学课程的一个变化，有人说统计的概念不难掌握，请谈谈在教学中应如何看待统计概念的定义。
[单项选择]在综合性学习，写作，口语交际教学中，教师发现学生在语句表达上经常存在歧义现象，为了让学生学会准确表达，特为学生列举了以下存在歧义的句子，其中错误的一项是（）。
A. 未来三天，东北地区仍将持续多雨天气，吉林和辽宁的东部将有大到暴雨。
B. 国人在国外的一些举动，往往会被放大，极易引来全社会的严厉声讨，而最多的声讨理由就是“丢了中国的脸”。
C. 《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了作出语音的正误判断外，还对读错的原因进行了分析，具有较高的学术价值。
D. 母亲接过女儿递过来的花，放在鼻端嗅了嗅。这几朵花，极符合她的个性，清淡幽雅。
[单项选择]阅读以下教学反思（节选），按照要求答题。因为单一的教学模式容易让学生厌倦，而太多变的教学又让学生琢磨不透，不能形成规律，无“法”可依，所以教学就成了一个需要不断思考和改进的活动，既需要像做饭一样变换花样，来引起学生的求知欲望，又要形成一定的格局和习惯，让学生觉得有规律可寻。例如每天的预习，需要有一定的方法和规律，让学生知道应该做什么。生字、词语以及相关作品的背景和作者的资料，初次阅读课文，是必须掌握的。而有时也有一些变化是需要我们潜心研究的，例如我在教学《变色龙》的时候要求学生把自己朗读的最好的段落录下来，让学生通过读体会人物的性格和思想。对上述教学实录片段分析不正确的是（）。
A. 初次阅读课文，一般是扫清字词障碍，了解文章大意
B. 新时代注重创新，教学变化越多越好
C. 单一的教学模式，容易厌倦，可以采取适当的变动提高学生的兴趣
D. 为获得良好的教学效果，教学可以尝试新颖、独特的授课方式
[简答题]简述历史教学中开发学生智力和培养学生能力的具体做法。
[判断题]教学要针对学生的最近发展区，走在学生的前面。
[简答题]有位学生说，在考试中不考建模，就没必要学习建模了。请谈谈你对这种观点的看法。
[简答题]大雁经常飞成人字型而不是一字型，因为人字型更符合空气动力学原理，请谈谈你对这种现象的理解。
[单项选择]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）
A. 作出分析
B. 作出判断
C. 进行评估
D. 作出决策
[单项选择]年轻女性月经期经常鼻出血，其原因是（）
A. 血管张力改变
B. 血小板量或质的异常
C. 动脉压增高
D. 内分泌失调
E. 通常情况
