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发布时间:2023-10-15 11:10:03

[单项选择]从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有()。
A. 210种
B. 420种
C. 630种
D. 840种

更多"从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位"的相关试题:

[单项选择]《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()。
A. 班、团委工作
B. 教育工作
C. 教学工作
D. 班主任工作
[单项选择]规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。
A. 《教师资格条例》
B. 《中小学管理规程》
C. 《中小学德育规程》
D. 《中小学班主任工作规定》
[单项选择]除了教师的任职条件外,班主任的选聘还有其他基本条件。下列不属于班主任选聘条件的是()。
A. 作风正派,心理健康,为人师表
B. 不断提高自身的教学技能和技巧
C. 热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
D. 爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
[单项选择]根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()
A. 作风正派,心理健康,为人师表
B. 热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C. 爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D. 具有多年的教学经验
[单项选择]《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。
A. 1学期以上
B. 1学年以上
C. 2学年以上
D. 3学年以上
[单项选择]班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。
A. 50%
B. 80%
C. 100%
D. 150%
[单项选择]根据《班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()。
A. 一半计入
B. 一倍计入
C. 二倍计入
D. 三倍计入
[单项选择]社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。下列说法正确的一项是()
A. 上补习班并非解决学习问题的根本
B. 孩子必需要上各种辅导班,才能真正提高学习成绩
C. 补习班可以很好的培养学生的学习习惯,培养学生的意志力
D. 端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键
[判断题]小学生思想道德教育只依靠班主任以及家长,其他教师无能为力。
[单项选择]广州某中学高一(23)班班主任强逼学生投票,选出6名纪律较差的学生进行停学,现在已有4名学生遭到停学处理了。上述做法违反了()。
A. 《义务教育法》和《教师法》
B. 《教育法》和《义务教育法》
C. 《未成年人保护法》和《教师法》
D. 《儿童权利公约》和《预防未成年犯罪法》
[单项选择]有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()
A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 溺爱型
[单项选择]《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。
A. 当作"主业"
B. 看作教学工作以外必须完成的任务
C. 看作教学
D. 看作德育工作
[单项选择]教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。
A. 分析学生的认知水平
B. 分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C. 分析教材内容
D. 分析学生的学科基础
[简答题]

阅读材料,回答问题。材料:赵老师是某中学的一名青年教师,正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生"爱满天下"的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,取得学生的信赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵老师却感到非常沮丧:不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词,抱怨老师有偏心。为此,赵老师非常苦恼,甚至动了辞掉班主任职务的念头。
问题:请从学生观角度分析赵老师的行为。


[单项选择]将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有()。
A. 30种
B. 90种
C. 180种
D. 270种
[简答题]班主任如何组织和培养班集体?
[单项选择]吴老师是高一(3)班的班主任,为了激励班里学生努力学习提高成绩,他规定,班里按照成绩排名自主选择座位,吴老师的行为()。
A. 利于激励学生
B. 便于班级管理
C. 有失教育公平
D. 有违因材施教
[单项选择]班主任课间巡班,恰巧发现老师在批评一位学生没交作业,作为班主任你怎么办?()
A. 若老师没有直接找到班主任,装作没看见,让老师和学生自己解决
B. 和该任课教师一起,共同批评该生
C. 先不介入,待弄清该生未完成作业的原因时,再做下一步处理
[单项选择]教师节期间,有位学生给班主任(语文老师)送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。如果你是该老师,你将如何处理?()
A. 向该学生表示感谢,鼓励他好好努力学习
B. 向该学生表达谢意,同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福
C. 向这位学生表示感谢,但指出这则贺词的对象不对,让他送给别的老师
D. 向这位学生表示谢意,以此为例进行讲解,让学生学习送贺词的知识,鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词

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