更多"有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣"的相关试题:
[单项选择]赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）
A. 集权型
B. 民主型
C. 放任型
D. 兼有BC两种型
[单项选择]赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生们都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。
A. 集权型
B. 民主型
C. 放任型
D. 兼有B、C两种类型
[简答题]
班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10-200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。
请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。为什么？
[单项选择]班主任拟订和实施班级计划的前提是（）。
A. 制定计划
B. 走访学生的任课教师
C. 全面了解研究学生
D. 走访学生家庭
[单项选择]（）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式
A. 班会
B. 班委会
C. 队会
D. 活动
[单项选择]在组织班级活动时，班主任正在强调活动要求，小明有些分心没太在意听，班主任就大声斥责“小明，你给我站起来，重复我刚说了什么！”这种行为属于（）。
A. 道德强制
B. 变相体罚
C. 道德欺骗
D. 道德冷漠
[单项选择]在班级管理中，班主任包揽了一切事务，班干部很难发挥带头作用，班主任与学生之间常有矛盾发生。这种班级管理模式属于（）
A. 松散式
B. 命令式
C. 简单联系式
D. 民主平等式
[单项选择]班主任要在班级活动中引导学生具备（）。
A. 合作意识
B. 争先意识
C. 创新意识
D. 个性意识
[多项选择]班主任的班级管理技术包括（）。
A. 交往技巧
B. 处理问题的技巧
C. 教学智慧
D. 组织技巧
[单项选择]有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）
A. 用知识去影响学生
B. 用爱去感染学生
C. 用心去体味学生
D. 用行动去教育学生
[单项选择]班主任做好班级工作的中心环节是（）
A. 了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别学生的教育工作
D. 同家庭、社会密切配合
[单项选择]班主任进行班级管理的中心环节是（）
A. 了解学生
B. 组织和培养班集体
C. 建立学生档案
D. 协调校内外各种社会力量
[单项选择]班主任班级管理工作的中心环节（）
A. 组织管理班级
B. 建立学生答案
C. 操行评定
D. 熟悉学生
[单项选择]班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。
A. 领导与被领导
B. 分工与合作
C. 平等互助
