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[单项选择]班主任班级管理工作的中心环节（）
A. 组织管理班级
B. 建立学生答案
C. 操行评定
D. 熟悉学生
[单项选择]班主任进行班级管理的中心环节是（）
A. 了解学生
B. 组织和培养班集体
C. 建立学生档案
D. 协调校内外各种社会力量
[单项选择]（）是班主任做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。
A. 责任感
B. 幸福感
C. 正义感
[单项选择]班主任工作的中心环节是（）
A. 了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别教育工作
D. 统一多方面的教育力量
[单项选择]班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。
A. 终身教育
B. 应试教育
C. 素质教育
D. 继续教育
[判断题]班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
[单项选择]班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。
A. 有严重心理疾病的学生
B. 非正常学生
C. 全体学生
D. 正常学生
[单项选择]班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于（）
A. 松散式
B. 命令式
C. 多向联系式
D. 民主平等式
[单项选择]班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展（）
A. 少先队活动
B. 小组活动
C. 班级教育活动
D. 课外活动
[多项选择]班主任的班级管理技术包括（）。
A. 交往技巧
B. 处理问题的技巧
C. 教学智慧
D. 组织技巧
[单项选择]某班主任管理班级有严厉的纪律，不允许任何学生以任何理由拒绝执行他的指令，这位班主任属于（）
A. 强硬专断型
B. 仁慈专断型
C. 民主管理型
D. 放任自流型
[多项选择]班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。
A. 能够敏锐观察学生的情绪变化
B. 制定班级的心理培训计划
C. 了解学生的成长经历
D. 解决个别有心理障碍学生的心理问题
