更多"在组织班级活动时，班主任正在强调活动要求，小明有些分心没太在意听，班主"的相关试题:
[单项选择]在组织班级活动时，班主任正在强调活动要求，小明有些分心没太在意听，班主任就大声斥责“小明，你给我站起来，重复我刚说了什么！”这种行为属于（）。
A. 道德欺骗
B. 道德强制
C. 道德冷漠
D. 变相体罚
[多项选择]组织班级活动要明确的问题是（）
A. 学校家长的认可程度
B. 时间、地点、内容，形式等
C. 活动的目的和要求
D. 评价方法与表彰办法
[单项选择]教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是（）的角色。
A. 朋友
B. 示范者
C. 研究者
D. 管理者
[简答题]班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
[单项选择]班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）
A. 决定作用
B. 领导作用
C. 纽带和桥梁作用
D. 核心作用
[单项选择]人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷，对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中，比较有效的是（）
A. 留级制度
B. 降低学力水准
C. 能力分组
D. “班级授课组织内适应学生个别差异”的教学组织
[多项选择]班级组织建构的原则是（）。
A. 有利于管理
B. 有利于教育
C. 目标一致
D. 有利于提高学业成绩
E. 有利于身心发展
[多项选择]班级组织的结构主要包括（）。
A. 职权结构
B. 角色结构
C. 师生关系结构
D. 生生关系结构
E. 直线职能结构
[单项选择]班级组织建构的首要原则是（）。
A. 有利于教育的原则
B. 目标一致的原则
C. 可接受性原则
D. 有利于身心发展的原则
[多项选择]班级组织机构微观建制的形式有（）
A. 委员会制
B. 直线式
C. 参谋制
D. 职能式
E. 直线职能式
[填空题]班级是一个特殊的组织，无论是从学生的（）、（），还是从学生的（）来看，班级组织的运行都具有半自治性特征。
[判断题]一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
[单项选择]班级授课组织的特点不包括哪点（）
A. 以班为教学单位，每班人数固定
B. 按班级实行分科教学，教学内容基本统一
C. 在基础学校、初等学校，一般认为班级定员以50~60名为宜
D. 教学以课时为单位，严格按照上课时间进行
[多项选择]帕森斯把班级组织的功能概括为（）功能。
A. 社会化
B. 选择
C. 管理
D. 个性化
[单项选择]我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（）
A. 直线式
B. 职能式
C. 直线职能式
D. 以上都不是
[单项选择]奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《论语》
D. 《理想国》
