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[单项选择]下列哪一句话可从牛顿第一定律演绎得出（）
A. 质量是物体惯性的量度
B. 物体的运动需要力来维持
C. 质量一定的物体加速度与合外力成正比
D. 物体有保持原有运动状态的特性
[单项选择]下列对牛顿第一定律的理解正确的是（）
A. 牛顿第一定律是说当弹簧的劲度系数一定时，弹簧的弹力与形变量成正比
B. 牛顿第一定律表明物体有保持原来运动状态不变的性质
C. 选择不同的参考系时物体的运动状态不同，但牛顿第一定律总是成立
D. 可以用实验直接验证牛顿第一定律
[单项选择]关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（）
A. 牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的
B. 根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因
C. 根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因
D. 以上说法都不正确
[单项选择]关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）
A. 牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的
B. 不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义
C. 牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D. 牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
[单项选择]下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（）
A. 牛顿第一定律是实验定律
B. 牛顿第一定律只是提出了惯性的概念
C. 牛顿第一定律提出了当物理受到的合外力为零时，物体将处于静止状态
D. 牛顿第一定律提出物体的运动不需要力维持
[简答题]张老师在“牛顿第一定律”这堂课上，由于同学们第一次接触牛顿定律，在课堂的导入方面就显得尤为重要。张老师经过精心设计，决定用直观演示的方法，来吸引同学们的注意力，于是在正式课堂导入部分，播放了电影《热血飞车》节选的撞车场面。但是发现同学们看了电影之后，整个课堂思路都停留在电影的场景上，并没有达到引导同学们快速进入课堂状态的目的。根据上述内容，请回答下列问题：（1）根据课堂导入的作用，评价一下张老师的课堂导入是否合理。（2）结合这个教学问题，请你来设计一个比较合理的课堂导入，并说明设计意图。
[单项选择]根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是（）
A. 运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离
B. 自行车紧急刹车。轮子不转了，车子还会向前滑动
C. 地球由西向东转，我们向上跳起后，还落到原地
D. 气球吊着物体上升。某时刻绳子突然断了，物体立刻相对于地面向下运动
[单项选择]关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）
A. 牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的
B. 不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义
C. 牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D. 牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
[多项选择]关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）
A. 牛顿第一定律是实验定律
B. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
C. 惯性定律与惯性的实质是相同的
D. 物体的运动不需要力来维持
[单项选择]关于牛顿第一定律及惯性，下列说法正确的是（）
A. 运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大
B. 静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大
C. 牛顿第一定律是牛顿总结归纳前人学说，通过实验验证后得到的物理规律
D. 乒乓球可以快速抽杀（球接触球板后速度很大），是因为乒乓球惯性小的缘故
[多项选择]关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是（）
A. 牛顿第一定律可用实验来验证
B. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因；
C. 惯性定律与惯性的实质是相同的
D. 物体的运动不需要力来维持。
[单项选择]关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大
D. 物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小
