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[单项选择]魁奈认为，纯产品是（）
A. 商品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
B. 产品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
C. 农产品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
D. 工业品中扣除生产资料和工资后剩下的部分
[单项选择]约翰·穆勒折中主义经济理论体系继承和包容了哪些理论（）
A. 继承了斯密和李嘉图等人的资产阶级古典政治经济学原理，包容了萨伊、马尔萨斯、詹姆斯·穆勒、巴师夏等人的辩护经济理论，还吸取了资产阶级改良主义和空想社会主义思潮的某些观点。
B. 继承了斯密和李嘉图等人的资产阶级古典政治经济学原理，包容了边际效用价值论理论。
C. 继承了斯密和李嘉图等人的资产阶级古典政治经济学原理，包容了米勒、李斯特等德国历史学派的理论。
D. 继承了斯密和李嘉图等人的资产阶级古典政治经济学原理，包容了数理经济学派、制度学派的理论
[简答题]杜尔哥在哪些方面发展了魁奈的经济理论。
[单项选择]萨伊的经济理论体系是建立在（）的基础上
A. 价值学说
B. 三分法
C. 分配论
D. 销售理论
[单项选择]马克思再生产理论提出，消费资料生产属于（）。
A. 第一部类
B. 物质资料生产部类
C. 基础部类
D. 第二部类
[多项选择]考察社会资本再生产的理论前提是（）
A. 社会总产品的物质构成
B. 社会总产品的价值构成
C. 生产两大部类原理
D. 交换原理
E. 三次产业关系原理
[多项选择]马克思主义再生产理论的两个基本原理是（）。
A. 考察社会资本运动的出发点是社会总产品
B. 考察社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题
C. 生产资料生产必须优先增长
D. 社会总产品的价值由c、v、m三部分构成
E. 社会总产品的实物构成及社会生产分为两大部类
[多项选择]马克思分析社会总资本再生产问题的基本理论前提有（）
A. 社会总产品的价值由c+v+m构成
B. 社会总产品的实现问题是价值补偿和实物替换
C. 社会生产分为生产生产资料和生产消费资料两大部类
D. 资本有机构成的提高
[单项选择]科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是（）
A. 神创论与进化论
B. 经典力学与相对论
C. 经典力学与量子论
D. 相对论与量子论
[单项选择]“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是（）
A. 神创论与进化论
B. 经典力学与相对论
C. 经典力学与量子论
D. 相对论与量子论
[填空题]教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。
[单项选择]教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。
A. 传播
B. 信息
C. 技术
[判断题]现代作战理论主要有联合作战理论、信息作战理论、精确作战理论等等。（）
[判断题]技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。
[判断题]微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学中的中心理论是国民收入决定理论。
[单项选择]学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）
A. 学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B. 学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由
C. 教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化
D. 行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴
