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[单项选择]教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。
A. 传播
B. 信息
C. 技术
[单项选择]教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
A. 行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
B. 桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
C. 行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
D. 联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
[单项选择]建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 杜威
[填空题]现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
[填空题]教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。
[单项选择]“纯产品”理论是魁奈理论体系的核心，他的许多经济理论，如社会阶级结构理论、资本理论、再生产理论都是以“纯产品”理论为基础的。他所说的“纯产品”是指（）
A. 农业部门生产出来的财富超过在生产过程中所耗费的财富的余额
B. 工业部门生产出来的财富超过在生产过程中所耗费的财富的余额
C. 商业部门生产出来的财富超过在生产过程中所耗费的财富的余额
D. 其他部门生产出来的财富超过在生产过程中所耗费的财富的余额
[单项选择]信息技术教学法的理论基础是（）。
A. 信息技术科学
B. 教学科学
C. 科学技术
[单项选择]教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）
A. 学习理论
B. 教学理论
C. 系统理论
D. 传播理论
[单项选择]认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。
A. 建构教学观
B. 层次教学观
C. 指导学习教学观
D. 系统教学观
[单项选择]教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。
A. 开发、应用、购置、建构
B. 组织、设计、实验、管理、辅导
C. 设计、开发、利用、管理、评价
D. 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
[单项选择]行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略，其中在出现某行为之后拿走厌恶性或不愉快的刺激，以增强或维持理想的行为。这种技巧属于（）。
A. 消减
B. 塑形
C. 正增强
D. 负增强
[判断题]在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。
[单项选择]（）是教育技术重要的理论基础。
A. 学习理论
B. 教学理论
C. 传播理论
D. 媒体理论
[单项选择]从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。
A. 五
B. 六
C. 七
D. 八
[单项选择]（）编著的《课程视觉化》一书，反映了该时期视觉教学的理论成果，堪称30年代视觉教学理论代表作。
A. 霍本
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 裴斯泰洛齐
[判断题]技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。
[单项选择]第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）。
A. 情景法
B. 直接法
C. 听说法
D. 任务教学法
