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[单项选择]管理的基本原理中，（）是指系统各个要素之间的相互联系，以及处理要素与系统之间的关系应该以整体为主进行协调，局部应该服从整体，使整体效果最优。
A. 整体性原理
B. 人本原理
C. 责任原理
D. 开放性原理
[单项选择]在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面，然后逐个分别加以考察的思维方法称为：（）
A. 归纳法
B. 演绎法
C. 分析法
D. 综合法
[单项选择]（）是投资项目建设生产的依据，是决策的基础，是组织要素之间联系的主要内容，是工作过程之间逻辑关系的桥梁。
A. 信息
B. 物质
C. 人员
D. 策划
[单项选择]联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有（）①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
[多项选择]版面各要素之间要符合合适的比例关系，要素之间的理想比例是（）。
A. 1：2
B. 2：3
C. 3：5
D. 4：5
E. 5：6
[单项选择]在人内传播的构成要素中，（）是对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生。
A. 知觉
B. 感觉
C. 判断
D. 推理
[单项选择]作为一个有机整体，安全防范系统的三要素之间具有相互联系、相互依存的关系。这三个要素以时间参数为结合点，即反应时间应（）探测时间与延迟时间之和，任何一个要素出了差错，都可能会导致防范达不到预期的效果甚至失效。
A. 大于（至少等于）
B. 大于
C. 小于（至多等于）
D. 等于
[单项选择]检测、延迟、反应这三个基本防范要素之间的相互联系可以用（）公式表示。
A. T反应≥T探测+T延迟
B. T反应+T探测≥T延迟
C. T反应≤T探测+T延迟
D. T反应+T探测≤T延迟
[单项选择]培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是（）。
A. 软要素决定硬要素的组织形式
B. 硬要素决定软要素实施
C. 软.硬要素相辅相成
D. 说不清
[判断题]门在建筑中的作用主要是解决建筑内外之间、内部各个空间之间的交通联系。
[单项选择]为揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，就需要运用（）
A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 思维创新
D. 推理
[单项选择]“运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面，表现出一种更高意义的真实，内心的真实，从而反映出世界的荒诞，人生的虚无和生存的荒谬。”具有这一创作风格的文学作品（）
A. 表达了对资产阶级“理性王国”的失望
B. 通过发掘人类感情世界来反对封建制度
C. 典型再现社会风貌并揭露和批判社会罪恶
D. 表现了垄断资本主义形成以来的精神危机
[单项选择]企业会计恒等式直接反映出资产负债表中资产．负债和（）三要素之间的内在联系和数量关系。
A. 所有者权益
B. 收入
C. 支出
D. 净资产
[单项选择]人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称（）。
A. 知觉
B. 表象
C. 记忆
D. 思维
[单项选择]作为一个有机整体，安全防范系统的三要素之间具有相互联系、相互依存的关系。这个要以时间参数为结合点，即反应时间加探测时间（）延迟时间，任何一个要素出了差错，都可能会导致防范达不到预期的效果甚至失效。
A. 大于（至少等于）
B. 大于
C. 小于（至多等于）
D. 等于
